Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas

KELULUSAN AKADEMIK

Sarjana Pendidikan (OUM)

Ijazah Sarjana  Muda Pendidikan Seni (UPSI
Sijil Perguruan Asas Pendidikan Awal Kanak-Kanak (MPT)

KEPAKARAN
1) Pendidikan Seni Visual,
2) Pendidikan Awal Kanak-Kanak

PENULISAN
1) 2012: Meningkatkan kemahiran Asas Seni reka (ASR) Dalam Kalangan Pelajar DPLI GSTT Pendidikan Seni Visual Melalui Bengkel ASR; JILID II:
2) 2012 m/s:21-28, 2011: Persepsi Pelajar terhadap Program Sis_ADK Bagi Meningkatkan Disiplin Menepati Masa Dalam Kalangan Ppelajar Major Pendidikan Seni Visual,
3) 2011: Meningkatkan Disiplin Menepati Masa Dalam Kalangan Pelajar Major Pendidikan Seni Visual Melalui Program SiS-ADK Di IPG Kampus Ilmu Khas,
4) 2010: Meningkatkan Kemahiran Pengelolaan Projek Pendidikan Seni Visual Dalam Kalangan Pelajar PISMP Semester Satu Melalui Bengkel Pengelolaan Forum,
5) 2007: Kajian Tentang Pengoperasian Pengurusan Bilik Seni Di Sekolah-Sekolah Menengah Hilir Perak

6) 2010: Meningkatkan Kemahiran Pengelolaan Projek Pendidikan Seni Visual Dalam Kalangan Pelajar PISMP Semester Satu Melalui Bengkel Pengelolaan Forum,
7) 2011: Meningkatkan Disiplin Menepati Masa Dalam Kalangan Pelajar Major Pendidikan Seni Visual Melalui Program SiS-ADK Di IPG Kampus Ilmu Khas (Jurnal Kajian Tindakan)
8) 2012: Meningkatkan kemahiran Asas Seni reka (ASR) Dalam Kalangan Pelajar DPLI GSTT Pendidikan Seni Visual Melalui Bengkel ASR; JILID II:
9) _m/s:21-28, 2011: Persepsi Pelajar terhadap Program Sis_ADK Bagi Meningkatkan Disiplin Menepati Masa Dalam Kalangan Ppelajar Major Pendidikan Seni Visual, *Jurnal Kajian Tindakan)
10) 2018: DSKP Pendidikan Kesenian yang berkaitan dengan PSV (BPK)
11) 2018: e-Prosiding Persidangan Penyelidikan & Inovasi Pendidikan Kebangsaan 2018 (PPIPK2018)
12) 2019: Posisi Seni Dalam Ilmu Pengetahuan (Buletin Penyelidikan - IPGKIK)
13) 2019: Meningkatkan Kemahiran Melukis Corak Dalam Kalangan Murid Pendidikan Khas (Cacat Penglihatan) Melalui Penggunaan Modul (Prosiding Pembentangan- antarabangsa)
14) 2019: Catan Cat Air - Semangat Naga ( Katalog Pameran Alam & Guru -serantau)
15) 2020: Amalan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) bagi Pentaksiran Autentik dalam Kalangan Guru Sekolah Rendah
16) 2020: Pelaksanaan Pentaksiran Alternatif PSV dalam Kalangan Siswa Guru PPISMP Jun 2019 Semasa Situasi Pendemik COVID 19: Satu Tinjauan.
17) 2020: Keberkesanan Penggunaan Quizizz dalam Pengajaran PSVK3203 Bagi Meningkatkan Kreativiti Siswa Guru Elektif Teras.
18) 2020: Buku Koleksi Karnival Inovasi Pendidikan 2020 (Terbitan IPGKIK)
2021
19) 2020: Prosiding ICTLD - Amalan Pentaksiran Autentik Dalam Kalangan Guru Sekolah Rendah Di Wilayah Persekutuan & Selangor
20) 2020: Buletin Penyelidikan -Falsafah Tembikar Tradisional Sebagai Transformasi Pembelajaran Masyarakat Melayu
21) 2020: Penerbitan Tempawan - Amalan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) bagi Pentaksiran Autentik dalam Kalangan Guru Sekolah Rendah (ISSN 0127-6093)
22) 2020: Katalog Pameran Alam & Guru 2021 ( ISBN 978-629-96619-0-0 )
23) 2020: Katalog Pameran Seni visual Antarabangsa MERAKI 21 (ISBN 978967617136)
24) 2022: The Effectiveness of Google Classroom Usage In the 2020 June Intake of PPISMP Students’ Interaction : A Survey. (Jurnal Civis and Social Studies Vol 6)
25) 2020: Penerbitan e-Modul Celik Kraf 2.0 ( ISBN – 9789675580369)
26) 2020: Penerbitan Modul Pentaksiran Alternatif Mengintegrasi Media Sosial ( ISBN 978-967-5580-37-6)
27) 2020: Katalog Pameran Seni Antarabangsa MORICLE ( ISBN 973-967-2735-06-9)
2023
28) 2020: Projek Kefahaman Melalui Rekabentuk (KmR) Dalam Pentaksiran Bilik Darjah
29) 2020: Level of Reading Habit Among IPG PISMP Students: A Survey (Jurnal Pendidikan Serantau)

Nama: Tor Sock Wei

Kelulusan Akademik:
Ijazah Sarjana Pendidikan (Sains Sukan) 2016 - UPM

Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Jasmani 2009 - UPM

Diploma Perguruan Malaysia 2002 - MPIK

Kepakaran:
1. PJ Inklusif
2. Anatomi & Fisiologi
3. Kejurulatihan Olahraga
4. Kejurulatihan & Kepegawaian Bola Tampar
5. Jurulatih Menyelamat dalam air (Bronze Medallion)
6. Gimnastik

Penulisan:
Tingkahlaku Kejurulatihan Dalam Kalangan Jurulatih Sepenuh Masa Di Malaysia
Tor Sock Wei, 2016

Kelulusan Akademik:

Sarjana Pendidikan (Leadership)

Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian Bahasa Cina Pendidikan Rendah

Kepakaran:

Bahasa Cina

Kelulusan Akademik:
Doktor Falsafah Bahasa Melayu
Sarjana Bahasa Melayu
Sarjana Muda Sastera

Kepakaran:
Psikolinguistik
Pedagogi Bahasa Melayu
Pedagogi Bahasa Melayu Abad 21

Penulisan dan Penerbitan:
1. The Mastery Of Among Dyslexia Children Based on The Revised Dyslexia List Instrument Screening Test. Global Journal Of Human Social
Science Linguistic &Education, Vol 13 Issue 14, 2013. On Line ISSN: 2249-4609.
2. Multi-Senses Explication Activities in Word Master Among Dyslexic Children. International Journal of Scientific Research, Vol 2 Issue
5 May 2013. ISSN 2277-8179.
3. Multi-Senses Explication Activities Module for Dyslexic Children in Malaysia. Journal Asian Social Science, Vol 9, 2013, 241-266
4. Masalah Pembelajaran Disleksia dalam Kalangan Murid Pemulihan Khas (2007). Prosiding Seminar Antarabangsa Psikolinguistik 1 ( hlm
300-309)

AHMAD FAKARUDIN BIN ABDUL WAHAB

fakarudin@ipgkik.edu.my

AKADEMIK:

IJAZAH SARJANA (PENDIDIKAN KHAS) -2021

IJAZAH SARJANA MUDA PENGAJARAN (PENDIDIKAN RENDAH) DENGAN KEPUJIAN -2013

DIPLOMA PERGURUAN MALAYSIA PENGKHUSUSAN PENGAJARAN PENDIDIKAN KHAS MASALAH PENGLIHATAN -2003

BIDANG KEPAKARAN:

1. PENDIDIKAN KHAS KETIDAKUPAYAAN PENGLIHATAN
2. KURIKULUM PENDIDIKAN KHAS PENGLIHATAN
3. SUKAN GOALBALL
4. KOKURIKULUM

PENYELIDIKAN:

KOMPETENSI GURU PENDIDIKN ISLAM DALAM PENGAJARAN AL-QURAN BRAILLE MURID BERKEPERLUAN KHAS PENGLIHATAN - 2021

PENERBITAN:

INOVASI:

Kelulusan Akademik
Ph. D - Universiti Malaya (Penilaian Dan Pengukuran Pendidikan),
Sarjana- Universiti Putra Malaysia (Pembangunan Sumber Manusia),
Sarjana Muda - Universiti Pertanian Malaysia (Pendidikan Sains Rumahtangga)

Kepakaran
1. Pengukuran dan Penilaian Pendidikan
2. Pentaksiran Berasaskan Sekolah
3. Pembinaan Item/Instrumen
4. Analisis item
5. Penilaian Program
6. Pendidikan

Penulisan
1. 2006: Motivational Orientations of Teachers in the National Professional Qualification for Headship (NPQH) Programme. Jurnal Pertanika, 14(2), 85- 94.
2. 2010: Structural Equation Modeling of Factors Influencing The Implementation of Competency Assessment And Modular Certification (CAMC) In Malaysian Secondary Schools. Jurnal Penyelidikan Pendidikan Guru Jilid 5, 235-246.
3. 2010: Kelestarian Kualiti Guru: Satu Model Kontinuum Pembangunan Guru. Jurnal Penyelidikan Pendidikan Guru Jilid 5, 247-257.
4. 2011: Teachers’ Receptivity to School-based Assessment- Assesment of Measurement Model. Jurnal Penyelidikan Pendidikan Guru Jilid 6, 137-143.

Pembentangan
1. 2012 : Buku Panduan Pelaksanaan Kerja Kursus, Institut Pendidikan Guru Malaysia, Cyberjaya
2. 2012 : Buku Panduan Penggubalan Kertas Peperiksaan, Institut Pendidikan Guru Malaysia, Cyberjaya
3. 2012: Rumus Matematik dan Sifir Statistik, Institut Pendidikan Guru Malaysia, Cyberjaya
4. 2014 : Laporan Kajian Rintis Analisis Item Soalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT),
Institut Pendidikan Guru Malaysia, Cyberjaya
5. 2014: Modul Latihan Kepakaran Pensyarah Bidang Pentaksiran, Institut Pendidikan Guru Malaysia, Cyberjaya
6. 2014: Modul Latihan Literasi Pentaksiran Guru Sekolah Peringkat Asas , (Projek Kolaborasi LPM dan UPSI), UPSI, Tanjung Malim
7. 2015: Modul Latihan Literasi Pentaksiran Guru Sekolah Peringkat Pertengahan (Projek Kolaborasi LPM dan UPSI), UPSI, Tanjung Malim (dalam penerbitan)
8. 2015: Modul Latihan Literasi Pentaksiran Guru Sekolah Peringkat Lanjutan (Projek Kolaborasi LPM dan UPSI), UPSI, Tanjung Malim (dalam penerbitan)

Nezir Khan B. Repikh Ali

Kelulusan Akademik:
Sarjana Kaunseling (Penyalahgunaan Dadah) 2022 - USIM
Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Sekolah Rendah) Dengan Kepujian 2012 - OUM
Diploma Perguruan Malaysia 2003 - MPIK

Kepakaran:
1. Penyalahgunaan dadah
2. Gaya Hidup Sihat

Kelulusan Akademik:
Doktor Falsafah - Universiti Malaya, Sejarah;
Sarjana Sains (Teknologi Maklumat) - Universiti Sains Malaysia;
Sarjana Muda Sastera dengan Kepujian - Universiti Malaya, Sejarah.

Kepakaran:
Sejarah, Penyelidikan Kualitatif, Pedagogi Inklusif

Penulisan:
1. Pushpavalli A.Rengasamey dan Sivachandralingam Sundara Raja, ‘Peranan dan Perkembangan Tabung Imigrasi Tamil di Tanah Melayu’, SARJANA, Jil. 27, No. 2, Disember 2012, hlm. 48-64;
2. Pushpavalli A.Rengasamey dan Sivachandralingam Sundara Raja, ‘Perkembangan Tabung Imigrasi India Pada Era Pasca Perang Dunia Kedua Sehingga Ambang Kemerdekaan’, MANU, No. 19, 2013, hlm. 119-143.

1. Pushpavalli A.Rengasamey dan Sivachandralingam Sundara Raja, ‘Buruh Indonesia Dalam Ekonomi Kolonial Malaya, 1874-1914’, dalam Mohammed Redzuan Othman (et.al.), Malaysia Indonesia: Romantika Hubungan Bangsa Serumpun, Kuala Lumpur: Fakulti Sastera dan Sains Sosial, Universiti Malaya, 2013.

Pembentangan:
1. ‘Tabung Pekerja India Selatan, 1945-57’, Seminar Kebangsaan Sejarah Malaysia 1945-57, Universiti Sains Malaysia, 25- 26 Oktober 2010; 2. ‘Tabung Imigrasi Tamil dalam Sektor Perladangan British di Tanah Melayu, 1907-1941’, Persidangan Ilmu Kemanusiaan Antarabangsa, Hotel Park Royal, Batu Feringgi, Pulau Pinang, 14-16 Jun 2011;
3. ‘Buruh Indonesia Dalam Ekonomi Kolonial Malaya, 1874-1914’, Persidangan Antarabangsa Hubungan Malaysia-Indonesia V, Universiti Malaya, Kuala Lumpur, 12-14 Julai 2011;
4. ‘Phases In The Development Of South Indian Labour Fund, 1907-1999’, 22nd Conference Of The International Association of Historians of Asia (IAHA), Solo, Surakarta, 2-6 Julai 2012;
5. ‘South Indian Labour Fund: For British or Indian Labourers?’, Research Postgraduate Conference 2013, University of Hong Kong, Hong Kong, 1 Jun 2013;
6. ‘The Recruitment of Javanese Labourers under The South Indian Labour Fund: Labourers Legal Rights versus British Economic Interest’, The 7th International Conference on Malaysia-Indonesia Relations, 22-24 October 2013;
7. 'Indian Land Settlement Scheme during British Colonial in Malaya', 23rd Conference of the International Association of Historians of Asia (IAHA), Universiti Utara Malaysia, 27-30 August 2014;
8. 'Historical Development of South Indian Labour Fund, 1907-99', KITA-UKM, 22-27 Julai 2014;
9. 'Flipped Classroom', 9th International Conference - Tamil Studies, University of Malaya, 29.1-1.2.2015.

Akademik:

1. Ijazah Sarjana Muda Ekonomi Dengan Kepujian
2. Diploma Pendidikan-KPLI (Pendidikan Jasmani dan Kesihatan Sekolah Rendah)
3. Sarjana Pendidikan (Pengurusan Sukan)

Kepakaran:

1. Pedagogi Pendidikan Jasmani Kesihatan
2. Pendidikan Pergerakan
3. Tali Tinggi
4. Bola Jaring
5. Boling
6. Kayak
7. Pencak Silat

Penerbitan:

1. Buku Teks Pendidikan Jasmani dan Kesihatan Tahun 6 (Masalah Pembelajaran)
2. Modul Aktiviti Interaktif PBD Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan Tingkatan 1 KSSM
3. Modul Aktiviti Interaktif PBD Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan Tingkatan 5 KSSM

Kelulusan Akademik:

Master of Education in TESL

Bachelor of Education in TESL

Kepakaran:

TESL

Kelulusan Akademik:
Master Sains Pendidikan Bahasa Melayu Bahasa Pertama
Bacelor Pendidikan Bahasa Melayu Bahasa Pertama

Kepakaran:
Bahasa Melayu
Kesusasteraan
Pengajian Am

Penerbitan & Penulisan:
Buku Rujukan Literasi Bahasa 2013
Pengantar Bahasa Melayu 2014
Penyelidikan Pedagogi Inklusif
Inovasi Dalam Pendidikan I-Think Peta Pokok
Kik Congkak Bahasa
Meningkatkan Penguasaan Kemahiran Seni Pengucapan Awam Dalam Kalangan Pelajar PISMP TESL melalui Teknik Model -Diterbitkan dalam Jurnal IPG Ilmu Khas tahun 2012

Pembentangan:
Pembentang Kertas Kerja Dalam Seminar Penyelidikan Pendidikan Zon Tengah 2013 Dan 2014.
Pembentang Kertas Kerja Seminar Penyelidikan Zon Tengah 2015

Kelulusan Akademik

PhD Universiti Kebangsan Malaysia,
MA Pengajian Inggeris, Universiti Kebangsaan Malaysia,
B.Ed TESOL (Hons) Moray House Institute of Education, Heriot-Watt University, Edinburgh,
Sijil Perguruan Khas KSPK Cacat Pendengaran- MPIK

Kepakaran
1. Applied Linguistics
2. ICT Based Learning
3. Hybrid Learning & Mobile Learning
4. Education of the Hearing Impaired

Kajian & Penerbitan

Abdul Hameed Abdul Majid. 2006. The Use of First language in Limited English Proficiency Classes: Good, Bad or Ugly? Jurnal e-Bangi 1(1): 2-12.
Abdul Hameed Abdul Majid. 2006. Teachers, Practices and Supportive Cultures- The Use of L1 in LEP Classes: Good Bad or Ugly? Eds. Ambigapathy Pandian, Muhammad Kamarul Kabilan and Sarjit Kaur. UPM Publishers.
Abdul Hameed Abdul Majid. 2009. The Use of First Language in Developing Ideas in Second Language Writing. European Journal of Social Sciences. 7(4 ): 41-46.
Latifah Mohd Isa and Abdul Hameed Abdul Majid. 2009. A Case Study on School Development and Improvement Program at a Secondary School in Malaysia. Home Economics Conference, Pune, India.

Abdul Hameed Abdul Majid. 2012. Scaffolding through the Blended Approach: Improving the Writing Process and Performance Using Facebook. American Journal of Social Issues & Humanities 2(5): 336-342.

Abdul Hameed Abdul Majid. 2014. Classroom Management Practices – Observations in Selected Malaysian Classrooms. IOSR Journal of Humanities and Social Science 19(11): 54-58.

Abdul Hameed Abdul Majid. 2015. Scaffolding Learning for Undergraduate Action Research Course Participants Using WhatsApp Mobile Application. IOSR Journal of Humanities and Social Science 20(11): 76-81.

Abdul Hameed Abdul Majid. 2017. Improving Descriptive Writing Ability Using Socia Media in a Blended Learning Class. Awaiting Publication.

Buku

Abdul Hameed Abdul Majid. 2011. Language and Literacy for Early Childhood Education. Open University Malaysia.

Persidangan & Pembentangan

Seminar on The Use of Islamic Terminology by Women in Malaysia (UKM) 2004
Seminar Guru Kunseling Negeri Selangor (KLIUC) 2006
Persidangan Home Economics ( India) 2010
Riba Free Economy Conference (PWTC) 2011
International Conference on Social Sciences & Humanities (UKM) 2012
International Al-Quran Conference (Pusat Islam) 2013
International Conference on Social Sciences and Humanities (Bali 2016)

PENCAPAIAN AKADEMIK:

Ijazah Sarjana Pendidikan (Muzik) -Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) -Tahun: 2010

Ijazah Sarjana Muda Seni Persembahan (Muzik) -Universiti Malaya -Tahun: 2002

BIDANG KEPAKARAN:

1. Pembelajaran Keyboard Dalam Bilik Darjah

2. Kemahiran Permainan Keyboard

3. Asas Permainan Keyboard

4. Permainan Rekoder

5. Ensembel Muzik Moden

6. Rentak Asas Muzik Tradisional Melayu

7. Permainan Alat Muzik Gamelan

8. Tarian Tradisional Melayu

9. Kurikulum dan Pentaksiran dalam Pendidikan Muzik

10. Asas Penyelidikan Dalam Pendidikan

11. Penyelidikan Dalam Pendidikan

12. Ciptaan dan Ensembel

13. Muzik Dunia

14. Muzik Malaysia

15. Aktiviti Muzikal Dalam Bilik Darjah

16. Pentaksiran Dalam Bidang Pendidikan Muzik Di Sekolah Seni

Penulisan:
1. Kesediaan Guru Dalam Pelaksanaan Kemahiran Berfikir Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Muzik Di Sekolah (2010)

Pembentangan:
1. Best Practices And Learning By Excellent Music Teacher In Stimulating Creativity In Lower Secondary School Students In Malaysia. (2014, Vienna).
2. Kesediaan Guru Dalam Pelaksanaan Kemahiran Berfikir Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Muzik Di Sekolah, (2010, UPSI)

PENCAPAIAN AKADEMIK:
Doktor Falsafah : Pendidikan Islam
Universiti Kebangsaan Malaysia
Tahun 2021

Sarjana Pengajian Islam (Al-Quran dan Al-Sunnah)
Universiti Kebangsaan Malaysia
Tahun 2002

Sarjana Muda Pengajian Islam (Syariah)
Tahun 1998

Diploma Pendidikan Lepas Ijazah j-QAF
Bahasa Arab
Tahun 2006

BIDANG KEPAKARAN:
i. Pendidikan Islam
ii. Bahasa Arab
iii.

Kelulusan Akademik:
Sarjana Pendidikan(Pendidikan Nilai) Universiti Malaya,
Sarjana Muda Pendidikan dengan Kepujian Universiti Malaya,
Diploma Perguruan Asas( MPRM Seremban)

Kepakaran:
1.Bahasa Tamil
2.Pendidikan Moral
3.Sejarah

Penulisan:
2014: Pelaksanaan Mata Pelajaran Bahasa Tamil KBSM Dalam Jadual Waktu oleh MyNadi Foundation
2015: Sikap dan Minat Siswa Guru PISMP Semester 7 Terhadap KSSR Sejarah Sekolah Rendah

2015:Buku Penerangan Memperkukuh Perpaduan Melalui Mata Pelajaran Pendidikan Islam dan Pendidikan Moral Dalam Kurikulum keluaran BPK ,KPM.

Pembentangan:

PENCAPAIAN AKADEMIK

Ijazah Bacelor Pendidikan (Bimbingan dan Kaunseling), UPM (2000)
Ijazah Sarjana (Psikologi Pendidikan), UKM (2002)
Ijazah Doktor Falsafah (Psikologi Pendidikan), UM (2018)

Kepakaran
Bimbingan dan Kaunseling

Psikologi Pendidikan

Penulisan

1. Persepsi Pensyarah terhadap perlaksanaan Kapasiti Pedagogi Pembealajran Bermakna (KPPB),  Buletin Penyelidikan Bil 52, Terbitan Jun 2024

2. Sikap dan Pandangan Siswa Guru terhadap Pendidikan Inklusif di Sekolah Rendah, Buletin Penyelidikan Bil 52, Terbitan Jun 2024

3. Impact of Psychological Capital on Mental Health, Readiness for Service: Teacher Trainees' Perspective,  Persidangan PEDATAGE Zon Selatan 2024.

Pembentangan
1. Kolokium Pendidikan L(KPend) Lepas Menengah Peringkat Kebangsaan Tahun 2023 anjuran BPSH.

2. MCMC Research Symposium 2023

3.  1^st On line  International Cconference  Indigenous Studies and Teaching  2023

Innovasi:

1. Emotion Board & Rakan Care Hub" 2024

Kelulusan Akademik
SARJANA - Universiti Putra Malaysia MS (TESL),
SARJANA MUDA - Universiti Pertanian Malaysia B. Ed. (TESL)

Kepakaran
1) TESL
2) Training of Trainer

Penulisan
(1) "The effect of school culture on the management of professional development in secondary schools in Malaysia". The Malaysia Online Journal of Educational Science, Vol 02, Issue 03, July 2014
(2) "An evaluation of Unit 1 English KBSR Year 4 Malaysia National Primary School Textbook", Buletin Penyelidikan IPG Kampus Ilmu Khas Bil 2, 2010
(3) "The directive forms among children: An observation", TEMPAWAN Jilid XXII:2005

Pembentangan

Kelulusan Akademik:

Ijazah Doktor Falsafah Pendidikan Muzik UPM (2018)

Ijazah Sarjana Pendidikan Muzik UPSI (2013)

Ijazah Sarjana Muda Pendidkan Muzik UiTM (1995)

Bidang Kepakaran:

1. Penyelidikan Dalam Pendidikan

2. Alat Muzik Utama Vokal

3. Ensembel Nyanyian dan Instrumental

4. Inovasi Digital

5. Kaedah dan Pendekatan Pengajaran Muzik

6. Muzik Barat

7. Asas Kemahiran Nyanyian

8. Aural dan Nyanyian Semerta

9. Pendidikan Inklusif

10. Aktiviti Muzikal dalam Bilik Darjah

11. Pedagogi Pendidikan Muzik Sekolah Menengah dan Sekolah Seni

12. Pengajaran Kurikulum Pendidikan Muzik Sekolah Menengah dan Sekolah Seni

13. Asas Teknologi Pendidikan Muzik

Penulisan

Pembentangan

Kelulusan Akademik:
Sarjana (Pembangunan Sumber Manusia) 2002 - UPM
Sarjana Muda (Pendidikan Jasmani) 1998 - UPM
Sijil Perguruan Khas (PJK) 1994 - MPIK
Sijil Perguruan Asas (TESL) 1989 - MPIK

Kepakaran:
Kurikulum Pendidikan Jasmani,
Kurikulum Pendidikan Kesihatan,
Pergerakan Asas,
Pendidikan Pergerakan,
Pengurusan & Pentadbiran,
Pendidikan Seksualiti,
Pendidikan Kesihatan & Kecergasan Diri,
Pendidikan Keselamatan.

Penulisan:
Perkembangan Motor Kasar Kanak-kanak Tadika IPGK Ilmu Khas - TEMPAWAN 2013

2014:Kurikulum dan Pedagogi Pendidikan Jasmani (Oxford Fajar Sdn, Bhd)
ISBN:978-9834710491 Modul Latihan Sukan Untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah Hoki Sekolah Rendah KPM (2011) Modul Latihan Sukan Untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah Hoki Sekolah Menengah KPM (2011) Garis Panduan Program Kesihatan Pergigian Untuk Guru Pelatih (KPM/KKM)

Pembentangan:

Dr Mat Nawi bin Mat Jusoh
Kelulusan Akademik:
Sarjana Muda B Arab (Lingustik B Arab) - Univ Mohd Khamis, Rabat, Morocco
Sarjana Pendidikan (Pengurusan) - Univ Malaysia Sabah (UMS)
Doktor Falsafah (Nahu Bahasa Arab) - Univ Kebangsaan Malaysia (UKM)

Kepakaran:
1- Bahasa Arab &
2- Pendidikan Islam

Kelulusan Akademik:
Sarjana Pengukuran & Penilaian
Sarjana Muda Kimia/Biologi

PENCAPAIAN AKADEMIK
M.Ed (English Language Education) 2019
B.Ed (TESOL) 2012

KEPAKARAN
i. TESL
ii Second Language teaching and learning
iii. Public Speaking

Kelulusan Akademik:
1. M.A English Language Studies (UKM);
2. B.A. English Language Studies (UKM);
3. Sijil Perguruan Asas (MPTAA)

Kepakaran:
1. Linguistics;
2. Phonetics and Phonology

Penulisan:
1. Classroom Management Practices: Observations in Selected Malaysian Classrooms. IOSR Journal of Humanities and Social Sciences, Vol 19, Issue 11, Ver. 1, (Nov 2014).

Pembentangan:

PENCAPAIAN AKADEMIK:
Sarjana Pend. Matematik 2021
Ijazah Sarjana Muda Pendidikan
Matematik dengan kepujian 2008

BIDANG KEPAKARAN:

i. Pendidikan Matematik

Kelulusan Akademik:
Sarjana Pengursan Pendidikan 2013 - UPSI
Sarjana Muda Pengurusan Sukan 2004 - UITM
Sijil Perguruan Asas 1990 - (BM/ SEJARAH)

Kepakaran:
Pengurusan dan Pentadbiran
Pendidkan Jasmani dan Sukan
Pendidkan Seksualiti
Kesihatan dan Kecergasan Diri
Pendidikan Keselamatan

Kelayakan Akademik

Sarjana Sains Pengurusan Pendidikan - Universiti Utara Malaysia (2011)
Ijazah Sarjana Muda Usuluddin (Dakwah & Pembangunan Insan) Universiti Malaya (2002)
Diploma Pendidikan (Pengajian Islam) Institut Pendidikan Guru Kampus Pendidikan Islam (2006)

Kepakaran
1. Pendidikan Islam
2. Pengajian Islam
3. Tamadun Islam & Tamadun Asia (TITAS)
4. Pendidikan Moral

PENCAPAIAN AKADEMIK:

Diploma Pendidikan (KPLI) -2000 Maktab Perguruan Ilmu Khas (MPIK)

Ijazah Sarjana Muda Muzik (UiTM) -1997

BIDANG KEPAKARAN:

1. Alat Muzik Utama Vokal

2. Asas Kemahiran Nyanyian

3. Ensembel Nyanyian

4. Asas Permainan Keyboard I

5. Kemahiran Permainan Keyboard II

6. Apresiasi Muzik Barat

7. Muzik Malaysia

8. Aktiviti Muzikal Dalam Bilik Darjah

9. Teori Muzik

10. Kurikulum dan Pengajaran Muzik

11. Aural dan Nyanyian Semerta

12. Kaedah dan Pendekatan Pengajaran Muzik