

ZAMZARINA BINTI NGAH RAWI
Pensyarah
| PENCAPAIAN AKADEMIK | Sarjana Muda Sains dengan Kepujian Matematik, UiTM 2007 Sarjana Statistik Gunaan, UPM 2014 |
| KEPAKARAN | Pentaksiran bilik darjah
|
| PENYELIDIKAN | 1)persepsi pensyarah terhadap pelaksanaan Kapasiti Pedagogi pembelajaran Bermakna (KPPB)
2)Kecerdasan Emosi Menjana Kecemerlangan Amalan Profesional
|
| PENERBITAN/ PEMBENTANGAN | 1)persepsi pensyarah terhadap pelaksanaan Kapasiti Pedagogi pembelajaran Bermakna (KPPB)
2)Kecerdasan Emosi Menjana Kecemerlangan Amalan Profesional 3)Gerak salam Sifir SK Taman Puteri
|
| INOVASI: | 1) Pedago EZ |


TEO KIAN JOO
Pensyarah
Kelulusan Akademik:
Masters Sains Teknologi Pendidikan (UPM) ,
Sarjana Muda Sains KImia (USM)
Kepakaran:
1) Permainan dan Olahraga
2) Unit beruniform Pengakap dan Persatuan Bulan Sabit Merah Malaysia
3) Pengurusan Kokurikulum4) Jurulatih dan pengadil bertauliah Persatuan Badminton Malaysia
Penulisan:
1. Faktor-faktor yang Menghalang Penglibatan Pelajar Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas dalam Kegiatan Sukan di Waktu Senggang, Jurnal Penyelidikan (Jld XXXI 2014)


NURFAISYA BINTI NOORSHAM
PENSYARAH
KELULUSAN AKADEMIK
Ijazah Sarjana Pendidikan Sekolah Rendah
Diploma KPLI Pendidikan Seni Visual
Ijazah Sarjana Muda Seni Halus (Grafik Komunikasi) dengan Kepujian
Diploma Senireka Grafik dan Multimedia
Sijil Senireka Grafik
KEPAKARAN
i. Pendidikan Seni Visual
ii. Senireka Grafik
iii. Kraf dan Rekabentuk
iv. Membentuk dan membuat binaan
v. Photografi


KUAY HUEY JING
Pensyarah, Penyelaras Program PISMP
PENCAPAIAN AKADEMIK:
Ijazah Sarjana Muda Keguruan (Pendidikan Muzik) -Institut Perguruan Tuanku Bainun (PGSR) Tahun 2014
Ijazah Sarjana Pendidikan Muzik -Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) Tahun 2024
BIDANG KEPAKARAN:
1. Asas Kemahiran Nyanyian
2. Ensembel Nyanyian
3. Ensembel Muzik Moden
4. Pendidikan Inklusif
5. Pembelajaran Keyboard dalam Bilik Darjah
6. Asas Teknologi Pendidikan Muzik
7. Asas Penyelidikan Dalam Pendidikan
8. Penyelidikan Dalam Pendidikan


SAIFUL AZAM KHOO BIN ABDULLAH
Pensyarah
SAIFUL AZAM KHOO BIN ABDULLAH
AKADEMIK:
DOKTOR FALSAFAH (PENDIDIKAN KHAS) – SEDANG DALAM PENGAJIAN
IJAZAH SARJANA (PENDIDIKAN KHAS) – 2015
IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN (PENDIDIKAN KHAS MASALAH PENDENGARAN) – 2011
BIDANG KEPAKARAN:
- PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN)
- PENDIDIKAN PRASEKOLAH PENDIDIKAN KHAS
- PENDIDIKAN INKLUSIF
- KURIKULUM PENDIDIKAN KHAS
- KEJURULATIHAN SUKAN BOLA SEPAK
PENYELIDIKAN:
Saiful Azam Khoo Bin Abdullah. (2011). Penggunaan Perisian Powerpoint Untuk Meningkatkan Kemahiran Mengeja Dalam Pengajaran Bahasa Inggeris Bagi Murid-Murid Tahun 2 Bermasalah Pendengaran. IPG Kampus Ilmu Khas.
Saiful Azam Khoo Bin Abdullah (2015). Tahap Kemahiran Sosial Murid-Murid Autisme Di Program Pendidikan Khas Integrasi Bermasalah Pembelajaran. Universiti Kebangsaan Malaysia
Saiful Azam Khoo Bin Abdullah (2017). Peranan Pelbagai Pihak Dalam Perlaksanaan Pendidikan Inklusif. Bahagian Pembangunan Kurikulum. Kementerian Pendidikan Malaysia.
Saiful Azam Khoo Bin Abdullah (2020). Keperluan Kemahiran Intervensi Awal Bagi Murid Berkeperluan Khas. Bahagian Pembangunan Kurikulum. Kementerian Pendidikan Malaysia.
Saiful Azam Khoo Bin Abdullah (2021). Keberkesanan Penggunaan Google Sites dalam Proses Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) Secara Dalam Talian Terhadap Pembelajaran Pelajar di Institut Pendidikan Guru (IPG). IPG Kampus Ilmu Khas.
PENERBITAN:
Buku Panduan Guru Kurikulum Standard Prasekolah Pendidikan Khas (Semakan 2017), Bahagian Pembangunan Kurikulum, KPM
Modul Asas Pendidikan Khas, Bahagian Pendidikan Khas, KPM
Instrumen Dan Panduan Kunjung Bantu Program Khas Integrasi, Bahagian Pendidikan Khas, KPM
Panduan Program Transisi ke Kerjaya Murid Berkeperluan Khas Di Sekolah Menengah, Bahagian Pendidikan Khas
Modul Kursus Penyesuaian Bagi Graduan Pendidikan Universiti Awam Di Institut Pendidikan Guru KPM
Modul Latihan Guru Pendidikan Khas (2021) – Teknik Pengajaran Literasi dan Numerasi, IPGM, KPM
Koleksi Penyelidikan Pendidikan Khas, IPG Kampus Ilmu Khas
Buku Wahana Penyelidikan Pendidikan Khas (2022), IPG Kampus Ilmu Khas
Garis Panduan Peralatan dan Bahan Sokongan Pembelajaran Pendidikan Khas 2023 (Bahagian Pendidikan Khas, KPM)
Koleksi Laporan Penyelidikan Pendidikan Khas (2023), IPG Kampus Ilmu Khas
INOVASI:
Belajar Imbuhan Bersama IMNANO (2021). IPG Kampus Ilmu Khas.
Genius Math Book (2024). IPG Kampus Ilmu Khas.
Anikat (2024). IPG Kampus Ilmu Khas.
Kit Mnemonik Digital (2024). IPG Kampus Ilmu Khas.
Kotak Isyarat (2024). IPG Kampus Ilmu Khas.


KALLIAMMAH A/P KRISHNAN
Pensyarah
Name:
Kalliammah Krishnan
Kelulusan Akademik:
Ijazah Sarjana Sains Sukan 2017
Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Jasmani 2012 - IPGKTI
Kepakaran:
1. Inovasi dalam PJ
2. Lakuan motor


Dr. Liza Isyqi Binti Ramli
Ketua Jabatan
| PENCAPAIAN AKADEMIK | B.Ed (Hons) TESL University of Exeter, UK M.Ed Pengajian Prasekolah Universiti Kebangsaan Malaysia PhD Special Education (Early Childhood Education) in Inclusive Education University of Leeds |
| KEPAKARAN | Kepakaran: Pendidikan Inklusif Pedagogi Inklusif Pendidikan Awal Kanak-kanak Pendidikan Prasekolah Psikologi Pendidikan Pendidikan Guru |
| PENYELIDIKAN | 2024 NAVIGATING INCLUSION: A STUDY ON TEACHER TRAINEES' ATTITUDES AND PERSPECTIVES TOWARDS INCLUSIVE EDUCATION IN PRIMARY SCHOOLS2007 "Kesediaan Membaca Bahasa Melayu dalam kalangan Murid-murid Prasekolah – unpublished Master dissertation 2007 2010 |
| PENERBITAN/ PEMBENTANGAN | 2007 Kesediaan Membaca Bahasa Melayu dalam kalangan Murid-murid Prasekolah – unpublished Master dissertation 20072010 Improving the ability in differentiating vowel sounds amongst preschool children by using “Wheel of Vowels”- Jurnal Kajian Tindakan Staff Akademik 2010 IPGKIK 2013-2014 2015 2016 2017 |
| INOVASI: | Kesediaan Membaca Bahasa Melayu dalam kalangan Murid-murid Prasekolah – unpublished Master dissertation 2007 Improving the ability in differentiating vowel sounds amongst preschool children by using “Wheel of Vowels”- Jurnal Kajian Tindakan Staff Akademik 2010 IPGKIK |

ESTHER TAN
Pensyarah

ESTHER TAN
Pensyarah
Kelulusan Akademik:
Sarjana Pendidikan (Leadership)
Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian Bahasa Cina Pendidikan Rendah
Kepakaran:
Bahasa Cina


Rozaina binti Abd Razak
Ketua Unit
Kelulusan Akademik:
- Sijil Perguruan Asas
- Sarjana Muda Pendidikan (Muzik) dengan Kepujian
- Sarjana Pendidikan (Muzik)
Kepakaran:
- Pedagogi Pendidikan Muzik
- Bola Tampar
- Aktiviti Luar


AZLINA BINTI ABDUL RANI
Ketua Jabatan Pendidikan Seni Visual
KELULUSAN AKADEMIK
PENCAPAIAN AKADEMIK
i. Sarjana Pendidikan Pendidikan Seni - Universiti Malaya
ii. Ijazah Sarjana Muda Seni Lukis & Seni Reka Logam Halus - UiTM
iii. Diploma Pendidikan Seni - UiTM
KEPAKARAN
i. Catan Dan Lukisan
ii. Seni Digital
iii. Seni Dalam Pendidikan
iv. Kraf (Kraf Tangan dan KrafTradisional)
v. Membentuk dan Membuat Binaan
vi.Seni Reka Logam Halus ( Jewelleries, Silverware & Sculpture)
v. Pengkaryaan Kreatif
PENULISAN
1) 2012: Meningkatkan kemahiran Asas Seni reka (ASR) Dalam Kalangan Pelajar DPLI GSTT Pendidikan Seni Visual Melalui Bengkel ASR; JILID II:2012 m/s:21-28
2) 2017: Katalog Pameran ALAM & GURU - Alam Takambang Menjadi Guru - (ISBN
3) 2018: eProsiding (Abstrak) Persidangan Penyelidikan & Inovasi Pendidikan Kebangsaan IPG Kali ke 3 PPIPK
4) 2019: Katalog Pameran ALAM & GURU - Ilham Alam - (ISBN
5) 2021: IPG Kampus Ilmu Khas Retirement Exclusive Edition - Tn Hj Wan Yusof Wan Ngah
6) 2021: Modul 10 Minit Perhimpunan (HOD) - (ISBN 987-967-5580-13-0)
7) 2021: Katalog Pameran ALAM & GURU - Cheritera Alam - (ISBN ISBN 978-629-96619-0-0)
8) 2022: Koleksi Penulisan Pembelajaran Berasaskan Kes (CBL) - Rakan Educational Leadership & Intructional Team (Elit) (RE IPG) Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25) - 2022 (ISBN 978-967-5580-30-7)
9) 2022: e-Modul Celik Kraf 2.0 (ISBN- 9789675580369)
10) 2023: Kompilasi Pantun Bumi Kenyalang - Hasil Nukilan & Pengalaman Pemimpin IPGKIK ke IAB Sarawak - (ISBN 978-967-5580-59-8)
11) 2023: Katalog Pameran ALAM & GURU
12) 2023: Buku KORPUS Inovasi Ilmu Khas 2023 - Penulis Inovasi e-MCK
13) 2024: Monograf Program Kolaboratif Antarabangsa Cakna Inklusif Dalam Pendidikan - (ISBN 978-967-5580-55-0)
14) 2024: Modul Latihan Kebitaraan PSV
15) 2024: Lestari InovasiIPG Kampus Ilmu Khas, Modul e-MCK
PEMBENTANGAN
2011: Pembentangan (viva) "Wash and Clean Pool" dalam Pertandingan KIK Peringkat IPGM, IPGKBA, Kuala Lumpur,
2013: Pembentangan Template Wau, Pertandingan Inovasi Pendidikan (EduEnri)-Gangsa, UPSI, Peringkat Antarabangsa, Tg. Malim Perak, 2014:Pembentangan WaCo Pen: Pertandingan Karnival Inovasi IPGKIK- Emas Keseluruhan,
2014: Pembentangan WaCo Pen: Pertandingan Inovasi dan KIK IPGM- Emas, Peringkat Kebangsaan, Hotel Nouvelle, Kuala Lumpur.
INOVASI
2010: Wash & Clean Pool - Pingat emas
2013: Kit Wau - Pingat Gangsa Edu Enri
2016: WaCo Pen - Pingat Peral Geneva International Competition
2017: C.O.L (see on line) - Pingat emas
2018: Trace Me
2019: Modul Celik Seni Visual (MCSV)
2020: Pertandingan Inovasi MAKIP - Modul Celik Kraf (Pingat Perak)
2020: MInD Pitching- Modul Celik Kraf (Anugerah Bitara Perak)
2020: Pertandingan Mind – Modul Celik Kraf (Pingat emas)
2020: Peserta ePamer MInD IPG 2020 – Waco Pen (Saguhati)
2020: Modul Celik Kraf (Malaysia Technology Expo) - Merit Medal Recipient
2021: Modul Celik Kraft (MCK) - Naib Johan iMinds (Emas)
2022: Modul Celik Kraf 2.0 (MCK 2.0)
2023: 3S (Sentuh, Sisip, Siap) - Pingat Emas
2023: Dough N Spray - Pertandingan Inovasi (KonPPI-2)


NIK HARTINI BINTI NIK LATIF
Timbalan Ketua Jabatan Pendidikan Muzik
PENCAPAIAN AKADEMIK:
Ijazah Sarjana Pendidikan (Muzik) -Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) -Tahun: 2010
Ijazah Sarjana Muda Seni Persembahan (Muzik) -Universiti Malaya -Tahun: 2002
BIDANG KEPAKARAN:
1. Pembelajaran Keyboard Dalam Bilik Darjah
2. Kemahiran Permainan Keyboard
3. Asas Permainan Keyboard
4. Permainan Rekoder
5. Ensembel Muzik Moden
6. Rentak Asas Muzik Tradisional Melayu
7. Permainan Alat Muzik Gamelan
8. Tarian Tradisional Melayu
9. Kurikulum dan Pentaksiran dalam Pendidikan Muzik
10. Asas Penyelidikan Dalam Pendidikan
11. Penyelidikan Dalam Pendidikan
12. Ciptaan dan Ensembel
13. Muzik Dunia
14. Muzik Malaysia
15. Aktiviti Muzikal Dalam Bilik Darjah
16. Pentaksiran Dalam Bidang Pendidikan Muzik Di Sekolah Seni
Penulisan:
1. Kesediaan Guru Dalam Pelaksanaan Kemahiran Berfikir Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Muzik Di Sekolah (2010)
Pembentangan:
1. Best Practices And Learning By Excellent Music Teacher In Stimulating Creativity In Lower Secondary School Students In Malaysia. (2014, Vienna).
2. Kesediaan Guru Dalam Pelaksanaan Kemahiran Berfikir Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Muzik Di Sekolah, (2010, UPSI)


DR RUBASHINI A/P RAMAKRISHNAN
Pensyarah
DR RUBASHINI A/P RAMAKRISHNAN
AKADEMIK:
DOKTOR FALSAFAH (PENDIDIKAN KHAS) – 2021
IJAZAH SARJANA (PENDIDIKAN KHAS) – 2014
IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN (PENDIDIKAN KHAS) DENGAN KEPUJIAN – 2007
BIDANG KEPAKARAN:
- PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN)
- PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN)
- KURIKULUM PENDIDIKAN KHAS
PENYELIDIKAN:
Teacher’s Self-Efficacy: A Systematic Review - 2019
Kajian Rintis terhadap Pengetahuan Teknologi Pedagogi Kandungan, Gaya Pengajaran, Efikasi Kendiri dan Kompetensi Guru Sekolah Menengah Pendidikan Khas Vokasional - 2019
Technological Pedagogical and Content Knowledge, Teaching Style, Self-Efficacy and Competence among Vocational Special Education Teachers - 2019
Impact of Language Learning Software on Hearing-Impaired Students’ Language Skills - 2020
The level of Special Education Teachers’ Technological Pedagogical and Content Knowledge, Teaching Style, Self-Efficacy and Competency - 2020
PENERBITAN:
Ramakrishnan, R., & Salleh, N. M. (2018). Teacher’s self-efficacy: A systematic review. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 8(12), 2379-2402.
Ramakrishnan, R., Salleh, N. M., & Alias, A. (2019). Technological pedagogical and content knowledge among vocational special education teachers. Religación: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, 4(20), 144-149.
Ramakrishnan, R., Salleh, N. M., & Alias, A. (2020). The level of special education teachers’ technological pedagogy and content knowledge, teaching style, self-efficacy and competency. Universal Journal of Educational Research, 8(11A), 89-96.
INOVASI:
Pembelajaran Abad ke-21 dengan Kaedah Fingers and Abacus - 2023
Grabper - Anugerah Perak - KONBAYU - 2023
1,2,3! LET’S RESIS! – Anugerah Gangsa - KONBAYU


AMAT TAROP BIN SUMO
Pensyarah
Kelulusan Akademik:
Master Sains Pendidikan Bahasa Melayu Bahasa Pertama
Bacelor Pendidikan Bahasa Melayu Bahasa Pertama
Kepakaran:
Bahasa Melayu
Kesusasteraan
Pengajian Am
Penerbitan & Penulisan:
Buku Rujukan Literasi Bahasa 2013
Pengantar Bahasa Melayu 2014
Penyelidikan Pedagogi Inklusif
Inovasi Dalam Pendidikan I-Think Peta Pokok
Kik Congkak Bahasa
Meningkatkan Penguasaan Kemahiran Seni Pengucapan Awam Dalam Kalangan Pelajar PISMP TESL melalui Teknik Model -Diterbitkan dalam Jurnal IPG Ilmu Khas tahun 2012
Pembentangan:
Pembentang Kertas Kerja Dalam Seminar Penyelidikan Pendidikan Zon Tengah 2013 Dan 2014.
Pembentang Kertas Kerja Seminar Penyelidikan Zon Tengah 2015

Nor Raihan binti Mohd Nor
Pensyarah

Nor Raihan binti Mohd Nor
Pensyarah
Kelulusan Akademik:
Bacelor (Kepujian) Quran & Sunnah
Master Sastera (Curriculum & Instruction)
Kepakaran:
Pendidikan Islam
Pendidikan Moral


DR. WONG SU LEE
Pensyarah
PENCAPAIAN AKADEMIK
Ijazah Bacelor Pendidikan (Bimbingan dan Kaunseling), UPM (2000)
Ijazah Sarjana (Psikologi Pendidikan), UKM (2002)
Ijazah Doktor Falsafah (Psikologi Pendidikan), UM (2018)
Kepakaran
Bimbingan dan Kaunseling
Psikologi Pendidikan
Penulisan
1. Persepsi Pensyarah terhadap perlaksanaan Kapasiti Pedagogi Pembealajran Bermakna (KPPB), Buletin Penyelidikan Bil 52, Terbitan Jun 2024
2. Sikap dan Pandangan Siswa Guru terhadap Pendidikan Inklusif di Sekolah Rendah, Buletin Penyelidikan Bil 52, Terbitan Jun 2024
3. Impact of Psychological Capital on Mental Health, Readiness for Service: Teacher Trainees' Perspective, Persidangan PEDATAGE Zon Selatan 2024.
Pembentangan
1. Kolokium Pendidikan L(KPend) Lepas Menengah Peringkat Kebangsaan Tahun 2023 anjuran BPSH.
2. MCMC Research Symposium 2023
3. 1st On line International Cconference Indigenous Studies and Teaching 2023
Innovasi:
- Emotion Board & Rakan Care Hub" 2024


NAMINI DEVI A/P SIMANJALAM
Pensyarah
PENCAPAIAN AKADEMIK
Sarjana Muda Pendidikan dengan kepujian (Pengajaran Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Kedua
Ijazah Sarjana Pendidikan (Pengurusan Pendidikan)
KEPAKARAN
i. TESL
ii. Second Language teaching and learning
iii. English Language Literature


ABDUL RAUF BIN IBRAHIM
Ketua Unit Peperiksaan & Penilaian
Kelulusan Akademik:
Sarjana Pengukuran & Penilaian
Sarjana Muda Kimia/Biologi


ZAHARAH BINTI MOHAMAD
Pensyarah
KELULUSAN AKADEMIK
Sarjana Pendidikan (OUM)
Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Seni (UPSI
Sijil Perguruan Asas Pendidikan Awal Kanak-Kanak (MPT)
KEPAKARAN
1) Pendidikan Seni Visual,
2) Pendidikan Awal Kanak-Kanak
PENULISAN
1) 2012: Meningkatkan kemahiran Asas Seni reka (ASR) Dalam Kalangan Pelajar DPLI GSTT Pendidikan Seni Visual Melalui Bengkel ASR; JILID II:
2) 2012 m/s:21-28, 2011: Persepsi Pelajar terhadap Program Sis_ADK Bagi Meningkatkan Disiplin Menepati Masa Dalam Kalangan Ppelajar Major Pendidikan Seni Visual,
3) 2011: Meningkatkan Disiplin Menepati Masa Dalam Kalangan Pelajar Major Pendidikan Seni Visual Melalui Program SiS-ADK Di IPG Kampus Ilmu Khas,
4) 2010: Meningkatkan Kemahiran Pengelolaan Projek Pendidikan Seni Visual Dalam Kalangan Pelajar PISMP Semester Satu Melalui Bengkel Pengelolaan Forum,
5) 2007: Kajian Tentang Pengoperasian Pengurusan Bilik Seni Di Sekolah-Sekolah Menengah Hilir Perak
6) 2010: Meningkatkan Kemahiran Pengelolaan Projek Pendidikan Seni Visual Dalam Kalangan Pelajar PISMP Semester Satu Melalui Bengkel Pengelolaan Forum,
7) 2011: Meningkatkan Disiplin Menepati Masa Dalam Kalangan Pelajar Major Pendidikan Seni Visual Melalui Program SiS-ADK Di IPG Kampus Ilmu Khas (Jurnal Kajian Tindakan)
8) 2012: Meningkatkan kemahiran Asas Seni reka (ASR) Dalam Kalangan Pelajar DPLI GSTT Pendidikan Seni Visual Melalui Bengkel ASR; JILID II:
9) _m/s:21-28, 2011: Persepsi Pelajar terhadap Program Sis_ADK Bagi Meningkatkan Disiplin Menepati Masa Dalam Kalangan Ppelajar Major Pendidikan Seni Visual, *Jurnal Kajian Tindakan)
10) 2018: DSKP Pendidikan Kesenian yang berkaitan dengan PSV (BPK)
11) 2018: e-Prosiding Persidangan Penyelidikan & Inovasi Pendidikan Kebangsaan 2018 (PPIPK2018)
12) 2019: Posisi Seni Dalam Ilmu Pengetahuan (Buletin Penyelidikan - IPGKIK)
13) 2019: Meningkatkan Kemahiran Melukis Corak Dalam Kalangan Murid Pendidikan Khas (Cacat Penglihatan) Melalui Penggunaan Modul (Prosiding Pembentangan- antarabangsa)
14) 2019: Catan Cat Air - Semangat Naga ( Katalog Pameran Alam & Guru -serantau)
15) 2020: Amalan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) bagi Pentaksiran Autentik dalam Kalangan Guru Sekolah Rendah
16) 2020: Pelaksanaan Pentaksiran Alternatif PSV dalam Kalangan Siswa Guru PPISMP Jun 2019 Semasa Situasi Pendemik COVID 19: Satu Tinjauan.
17) 2020: Keberkesanan Penggunaan Quizizz dalam Pengajaran PSVK3203 Bagi Meningkatkan Kreativiti Siswa Guru Elektif Teras.
18) 2020: Buku Koleksi Karnival Inovasi Pendidikan 2020 (Terbitan IPGKIK)
2021
19) 2020: Prosiding ICTLD - Amalan Pentaksiran Autentik Dalam Kalangan Guru Sekolah Rendah Di Wilayah Persekutuan & Selangor
20) 2020: Buletin Penyelidikan -Falsafah Tembikar Tradisional Sebagai Transformasi Pembelajaran Masyarakat Melayu
21) 2020: Penerbitan Tempawan - Amalan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) bagi Pentaksiran Autentik dalam Kalangan Guru Sekolah Rendah (ISSN 0127-6093)
22) 2020: Katalog Pameran Alam & Guru 2021 ( ISBN 978-629-96619-0-0 )
23) 2020: Katalog Pameran Seni visual Antarabangsa MERAKI 21 (ISBN 978967617136)
24) 2022: The Effectiveness of Google Classroom Usage In the 2020 June Intake of PPISMP Students’ Interaction : A Survey. (Jurnal Civis and Social Studies Vol 6)
25) 2020: Penerbitan e-Modul Celik Kraf 2.0 ( ISBN – 9789675580369)
26) 2020: Penerbitan Modul Pentaksiran Alternatif Mengintegrasi Media Sosial ( ISBN 978-967-5580-37-6)
27) 2020: Katalog Pameran Seni Antarabangsa MORICLE ( ISBN 973-967-2735-06-9)
2023
28) 2020: Projek Kefahaman Melalui Rekabentuk (KmR) Dalam Pentaksiran Bilik Darjah
29) 2020: Level of Reading Habit Among IPG PISMP Students: A Survey (Jurnal Pendidikan Serantau)


Nadiah Hayati binti Omar
Pensyarah
PENCAPAIAN AKADEMIK:
Diploma Pendidikan (KPLI) -2000 Maktab Perguruan Ilmu Khas (MPIK)
Ijazah Sarjana Muda Muzik (UiTM) -1997
BIDANG KEPAKARAN:
1. Alat Muzik Utama Vokal
2. Asas Kemahiran Nyanyian
3. Ensembel Nyanyian
4. Asas Permainan Keyboard I
5. Kemahiran Permainan Keyboard II
6. Apresiasi Muzik Barat
7. Muzik Malaysia
8. Aktiviti Muzikal Dalam Bilik Darjah
9. Teori Muzik
10. Kurikulum dan Pengajaran Muzik
11. Aural dan Nyanyian Semerta
12. Kaedah dan Pendekatan Pengajaran Muzik


DR ALYA QASDINA NG AI LEE
Pensyarah
DR ALYA QASDINA NG AI LEE
AKADEMIK:
DOKTOR FALSAFAH (PENDIDIKAN KHAS) - 2024
IJAZAH SARJANA (PENDIDIKAN KHAS) - 2014
IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN (PENDIDIKAN KHAS) DENGAN KEPUJIAN - 2007
BIDANG KEPAKARAN:
- PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENGLIHATAN)
- PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN)
- PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN)
- KURIKULUM PENDIDIKAN KHAS
PENYELIDIKAN:
Pembinaan Modul Kemahiran Prabraille dan penggunaannya terhadap penguasaan asas literasi braille dan bacaan awal braille dalam kalangan murid kurang upaya penglihatan di Malaysia - 2024
PENERBITAN:
Ng Ai Lee, A. Q., Eng Hock, K., & Hosshan, H. (2021). Essentials of Pre-Braille Skills in Braille Learning: A Literature Review. Jurnal Pendidikan Bitara UPSI, 14(2), 76–86. https://doi.org/10.37134/bitara.vol14.2.7.2021
Lee, A. Q. N. A., & Hock, K. E. (2023). Fuzzy Delphi Method (FDM) to Identify Elements, Constructs, and Items for Designing And
Developing Contents for Pre-Braille Skills Module. International Journal of Advanced Research in Education and Society, 5(1), 117-126.
Lee, A. Q. N. A., & Hock, K. E. (2023). Need analysis of pre-braille skills module as the pedagogical support in early braille literacy learning. South Asian Journal of Social Sciences and Humanities, 4(1), 90-111.
INOVASI:
Modul Kemahiran Prabraille- Gold InoKIK 2024


Dr. Noor Hayati Che Mat
Pensyarah
Kelulusan Akademik:
Doktor Falsafah Bahasa Melayu
Sarjana Bahasa Melayu
Sarjana Muda Sastera
Kepakaran:
Psikolinguistik
Pedagogi Bahasa Melayu
Pedagogi Bahasa Melayu Abad 21
Penulisan dan Penerbitan:
1. The Mastery Of Among Dyslexia Children Based on The Revised Dyslexia List Instrument Screening Test. Global Journal Of Human Social
Science Linguistic &Education, Vol 13 Issue 14, 2013. On Line ISSN: 2249-4609.
2. Multi-Senses Explication Activities in Word Master Among Dyslexic Children. International Journal of Scientific Research, Vol 2 Issue
5 May 2013. ISSN 2277-8179.
3. Multi-Senses Explication Activities Module for Dyslexic Children in Malaysia. Journal Asian Social Science, Vol 9, 2013, 241-266
4. Masalah Pembelajaran Disleksia dalam Kalangan Murid Pemulihan Khas (2007). Prosiding Seminar Antarabangsa Psikolinguistik 1 ( hlm
300-309)


DR. ABDUL HAMEED BIN ABDUL MAJID
Ketua Jabatan, Jabatan Hal Ehwal Pelajar
Kelulusan Akademik
PhD Universiti Kebangsan Malaysia,
MA Pengajian Inggeris, Universiti Kebangsaan Malaysia,
B.Ed TESOL (Hons) Moray House Institute of Education, Heriot-Watt University, Edinburgh,
Sijil Perguruan Khas KSPK Cacat Pendengaran- MPIK
Kepakaran
1. Applied Linguistics
2. ICT Based Learning
3. Hybrid Learning & Mobile Learning
4. Education of the Hearing Impaired
Kajian & Penerbitan
Abdul Hameed Abdul Majid. 2006. The Use of First language in Limited English Proficiency Classes: Good, Bad or Ugly? Jurnal e-Bangi 1(1): 2-12.
Abdul Hameed Abdul Majid. 2006. Teachers, Practices and Supportive Cultures- The Use of L1 in LEP Classes: Good Bad or Ugly? Eds. Ambigapathy Pandian, Muhammad Kamarul Kabilan and Sarjit Kaur. UPM Publishers.
Abdul Hameed Abdul Majid. 2009. The Use of First Language in Developing Ideas in Second Language Writing. European Journal of Social Sciences. 7(4 ): 41-46.
Latifah Mohd Isa and Abdul Hameed Abdul Majid. 2009. A Case Study on School Development and Improvement Program at a Secondary School in Malaysia. Home Economics Conference, Pune, India.
Abdul Hameed Abdul Majid. 2012. Scaffolding through the Blended Approach: Improving the Writing Process and Performance Using Facebook. American Journal of Social Issues & Humanities 2(5): 336-342.
Abdul Hameed Abdul Majid. 2014. Classroom Management Practices – Observations in Selected Malaysian Classrooms. IOSR Journal of Humanities and Social Science 19(11): 54-58.
Abdul Hameed Abdul Majid. 2015. Scaffolding Learning for Undergraduate Action Research Course Participants Using WhatsApp Mobile Application. IOSR Journal of Humanities and Social Science 20(11): 76-81.
Abdul Hameed Abdul Majid. 2017. Improving Descriptive Writing Ability Using Socia Media in a Blended Learning Class. Awaiting Publication.
Buku
Abdul Hameed Abdul Majid. 2011. Language and Literacy for Early Childhood Education. Open University Malaysia.
Persidangan & Pembentangan
Seminar on The Use of Islamic Terminology by Women in Malaysia (UKM) 2004
Seminar Guru Kunseling Negeri Selangor (KLIUC) 2006
Persidangan Home Economics ( India) 2010
Riba Free Economy Conference (PWTC) 2011
International Conference on Social Sciences & Humanities (UKM) 2012
International Al-Quran Conference (Pusat Islam) 2013
International Conference on Social Sciences and Humanities (Bali 2016)


Nirmaladevi a/p Suppiah
Pensyarah
Kelulusan Akademik:
Bachelor of Arts (Hons) English Language
Master of ESL
Kepakaran:
Language & Linguistics


ALIZA BINTI ALWI @ HARUN
Ketua Jabatan, Jabatan Bahasa
Kelulusan Akademik
SARJANA - Universiti Putra Malaysia MS (TESL),
SARJANA MUDA - Universiti Pertanian Malaysia B. Ed. (TESL)
Kepakaran
1) TESL
2) Training of Trainer
Penulisan
(1) "The effect of school culture on the management of professional development in secondary schools in Malaysia". The Malaysia Online Journal of Educational Science, Vol 02, Issue 03, July 2014
(2) "An evaluation of Unit 1 English KBSR Year 4 Malaysia National Primary School Textbook", Buletin Penyelidikan IPG Kampus Ilmu Khas Bil 2, 2010
(3) "The directive forms among children: An observation", TEMPAWAN Jilid XXII:2005
Pembentangan


DR. LEE LEH HONG
Pensyarah
Kelulusan Akademik
Ph. D - Universiti Malaya (Penilaian Dan Pengukuran Pendidikan),
Sarjana- Universiti Putra Malaysia (Pembangunan Sumber Manusia),
Sarjana Muda - Universiti Pertanian Malaysia (Pendidikan Sains Rumahtangga)
Kepakaran
1. Pengukuran dan Penilaian Pendidikan
2. Pentaksiran Berasaskan Sekolah
3. Pembinaan Item/Instrumen
4. Analisis item
5. Penilaian Program
6. Pendidikan
Penulisan
1. 2006: Motivational Orientations of Teachers in the National Professional Qualification for Headship (NPQH) Programme. Jurnal Pertanika, 14(2), 85- 94.
2. 2010: Structural Equation Modeling of Factors Influencing The Implementation of Competency Assessment And Modular Certification (CAMC) In Malaysian Secondary Schools. Jurnal Penyelidikan Pendidikan Guru Jilid 5, 235-246.
3. 2010: Kelestarian Kualiti Guru: Satu Model Kontinuum Pembangunan Guru. Jurnal Penyelidikan Pendidikan Guru Jilid 5, 247-257.
4. 2011: Teachers’ Receptivity to School-based Assessment- Assesment of Measurement Model. Jurnal Penyelidikan Pendidikan Guru Jilid 6, 137-143.
Pembentangan
1. 2012 : Buku Panduan Pelaksanaan Kerja Kursus, Institut Pendidikan Guru Malaysia, Cyberjaya
2. 2012 : Buku Panduan Penggubalan Kertas Peperiksaan, Institut Pendidikan Guru Malaysia, Cyberjaya
3. 2012: Rumus Matematik dan Sifir Statistik, Institut Pendidikan Guru Malaysia, Cyberjaya
4. 2014 : Laporan Kajian Rintis Analisis Item Soalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT),
Institut Pendidikan Guru Malaysia, Cyberjaya
5. 2014: Modul Latihan Kepakaran Pensyarah Bidang Pentaksiran, Institut Pendidikan Guru Malaysia, Cyberjaya
6. 2014: Modul Latihan Literasi Pentaksiran Guru Sekolah Peringkat Asas , (Projek Kolaborasi LPM dan UPSI), UPSI, Tanjung Malim
7. 2015: Modul Latihan Literasi Pentaksiran Guru Sekolah Peringkat Pertengahan (Projek Kolaborasi LPM dan UPSI), UPSI, Tanjung Malim (dalam penerbitan)
8. 2015: Modul Latihan Literasi Pentaksiran Guru Sekolah Peringkat Lanjutan (Projek Kolaborasi LPM dan UPSI), UPSI, Tanjung Malim (dalam penerbitan)


NORMAH BINTI MAT NASAN
PENSYARAH
KELULUSAN AKADEMIK
Master Pendidikan : Pengurusan Pentadbiran Pendidikan
Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Kepujian): Pendidikan Seni dan Seni dalam Pendidikan
Diploma Photography in Imagine
Kursus Sijil Perguruan Khas: Pendidikan Seni Sekolah Menengah
Sijil Pendidikan Khas Disleksia
KEPAKARAN
i. Pend. Seni Visual
ii. Seni dalam pendidikan
iiii.Seni dalam Pendidikan Khas
iv. Seni Photography; Journalism & Fesyen
PENULISAN
1. Katalog Pameran Alarm Dan Guru
2. Katalog ArtAbility


Dr. Mohamed Faizul Bin Mat Som
Ketua Jabatan
Dr. Mohamed Faizul Bin Mat Som
Kelulusan Akademik:
Ijazah Sarjana Muda 1999 - 2003 Sains Sukan Major Pengurusan Sukan
Ijazah Sarjana 2006 - 2009 Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
Ijazah Doktor Falsafah 2015 - 2018 Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
Ikhtisas:
Sijil Perguruan - Maktab Perguruan Islam Bangi 1993-1995 - Pendidikan Islam
Kepakaran:
1. Pengurusan Sukan
2. Pedagogi Pendidikan Jasmani
3. Kaedah Penyelidikan
4. Kejurulatihan Permainan Petanque
5. Pengakap
Penulisan:
1. Mohamed Faizul Mat Som, Syed Kamaruzaman Syed Ali, Shahrir Jamaluddin & Mohd Faiz Bahran. 2018. International conference on global education VI (ICGE VI). “The fourth industrial revolution: Redesigning education”. Persidangan keenam anjuran Fakulti Pendidikan Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) & Universitas Ekasakti Padang, Indonesia dengan kerjasama Politeknik Seberang Perai, Malaysia.
2. Mohamed Faizul Mat Som, Syed Kamaruzaman Syed Ali & Norkhalid Salimin. 2018. Pelaksanaan penilaian dalam subjek PJ di sekolah menengah. International Journal of Education, Psychology and Counseling Volume: 3 issues: 13 (June, 2018) pp.10-17
3. Mohamed Faizul Mat Som, Syed Kamaruzaman Syed Ali. Shahrir Jamaludin & Mohd Faiz Baharan. 2019. Tahap amalan guru Pendidikan jasmani sekolah menengah dari aspek kefahaman dan transformasi. Satu kajian di daerah Klang Selangor. Journal of management and operation research (JOMOR). Volume 1 (3), 1-14.
4. Mohamed Faizul Mat Som, Mohamad Faizal A. Ghani, Shahrir Jamaludin, Syed Kamaruzan Syed Ali & Mohamad Seman. 2020. Model amalan penaakulan pedagogi dan Tindakan pengajaran: Satu kajian guru Pendidikan jasmani sekolah menengah. Jurnal kepimpinan Pendidikan, Universiti Malaya, Kuala Lumpur (E-ISSN 2289-9669), 1-23.
5. Mohamed Faizul Mat Som. 2020. Model practice of pedagogical reasoning and action teaching in the secondary school physical education teachers in Selangor. EARR (Educational Administration Research and Review) 4 (1), 88-97
6. Mohamed Faizul Mat Som, Mohamad Faizal A. Ghani, Shahrir Jamaludin, Syed Kamaruzaman Syed Ali & Mohamad Seman. Model amalan penaakulan pedagogi dan Tindakan pengajaran. Satu kajian guru Pendidikan jasmani sekolah menengah. 2021. Jurnal kepimpinan Pendidikan (Jupidi), Universiti Malaya, Kuala Lumpur. 7 (4) , 35-52.
7. Mohamed Faizul Mat Som, Syed Kamaruzaman Syed Ali. Shahrir Jamaludin & Faiz Baharan. 2021. Tahap amalan penaakulan pedagogi guru Pendidikan jasmani sekolah menengah dari aspek kefahaman dan transformasi: Satu kajian di daerah klang Selangor. Jurnal kurikulum & pengajaran Asia Pasifik (Juku), Universiti Malaya, Kuala Lumpur. 9(1), 11-19
8. Mohamed Faizul Mat Som, Mohamad Seman, Muhammad Faizal A. Ghani & Syed Kamaruzaman Syed Ali. Tahap keberkesanan sekolah sukan di Malaysia. 2021. Jurnal kepimpinan Pendidikan (Jupidi), Universiti Malaya, Kuala Lumpur. 8(1), 61-87.


AMINA BINTI VP HAMZAH
Pensyarah
AMINA BINTI VP HAMZAH
AKADEMIK:
IJAZAH SARJANA PENDIDIKAN (PENDIDIKAN KHAS) – 2016
IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN (PENDIDIKAN KHAS) DENGAN KEPUJIAN – 2013
SIJIL PERGURUAN ASAS -1998
BIDANG KEPAKARAN:
- PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN)
- PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN)
- KURIKULUM PENDIDIKAN KHAS
PENYELIDIKAN:
PENERBITAN:
INOVASI:


MAHADI BIN SARAN
Pensyarah
Kelulusan Akademik:
1. M.A English Language Studies (UKM);
2. B.A. English Language Studies (UKM);
3. Sijil Perguruan Asas (MPTAA)
Kepakaran:
1. Linguistics;
2. Phonetics and Phonology
Penulisan:
1. Classroom Management Practices: Observations in Selected Malaysian Classrooms. IOSR Journal of Humanities and Social Sciences, Vol 19, Issue 11, Ver. 1, (Nov 2014).
Pembentangan:




ANG CHING TING
Pensyarah
PENCAPAIAN AKADEMIK
M.Ed (English Language Education) 2019
B.Ed (TESOL) 2012
KEPAKARAN
i. TESL
ii Second Language teaching and learning
iii. Public Speaking


NORHAZLEYNA BINTI HAMZAH
Pensyarah
PENCAPAIAN AKADEMIK
Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Seni dengan Kepujian
Universiti Pendidikan Sultan Idris
2008
Ijazah Sarjana Pendidikan Seni
Universiti Pendidikan Sultan Idris
2024
KEPAKARAN
i. Pendidikan Seni Visual
ii. Batik Canting
iii. Modul Elektronik Batik
PENERBITAN
i. Kepentingan E-Modul dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Seni Visual
ii. Buku “Cabaran Sebuah Harapan Pascasiswazah”
オンラインカジノの魅力をZnaki.fmで発見
オンラインカジノ種類。オンラインカジノの世界は非常に魅力的で、多くの選択肢があります。信用 できるオンラインカジノ 日本のプレーヤー向けに特化した情報を提供し、最適なカジノ選びをサポートします。ボーナス、安全性、決済方法など、重要なポイントを詳しく解説し、プレーヤーが安心して楽しめる環境を提供しています。






