Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas

NOR AZIZAH BT ATAN

Pensyarah

KELULUSAN AKADEMIK
Sarjana- Universiti Malaya, Sarjana Pendidikan (Pend. Seni),
Diploma Pendidikan-Institut Teknologi Mara (Itm)-Pendidikan Seni,
Sarjana Muda-Institut Teknologi Mara (Itm), Seni Lukis & Seni Reka (Seni Reka Logam Halus)

KEPAKARAN
1) Pengenalan Pendidikan Seni Visual
2) Seni Dalam Pendidikan
3) Pentaksiran Pendidikan Seni Visual
4) Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Seni Visual
5) Pedagogi Pendidikan Seni Visual
6) Kurikulum Pendidikan Seni Visual
7) Seni dan Pengurusan
8) Penyelidikan Tindakan

PENULISAN
1) 2012: Meningkatkan kemahiran Asas Seni reka (ASR) Dalam Kalangan Pelajar DPLI GSTT Pendidikan Seni Visual Melalui Bengkel ASR; JILID II:2012 m/s:21-281. Lestari InovasiI PG Kampus Ilmu Khas (2024) Modul e-MCK
2. 2017: Katalog Pameran ALAM & GURU -Alam Takambang Menjadi Guru 

3. 2019: Katalog Pameran ALAM & GURU - Ilham Alam 

4. 2021: Prosiding ICTLD - Amalan Pentaksiran Autentik Dalam Kalangan Guru Sekolah Rendah Di Wilayah Persekutuan & Selangor 

5.  2021: Katalog Pameran ALAM & GURU - Cheritera Alam - (ISBN ISBN 978-629-96619-0-0)

6. 2022: e-Modul Celik Kraf 2.0 (ISBN- 9789675580369)

7. 2022: Amalan Pedagogi Abad 21 Pelajar Major Pendiidikan Seni Visual dalam Penulisan Rancangan Harian Kursus PSVK3083 dan PRKA3012.

8. 2023: Bukur KORPUS Inovasi Ilmu Khas 2023 (Penulis Inovasi e-MCK)

9. 2024: Modul Latihan Kebitaraan PSV

10. 2024: Lestari InovasiI PG Kampus Ilmu Khas (2024) Modul e-MCK

PEMBENTANGAN
2013: Meningkatkan Pengetahuan Empat Bidang kegiatan Pendidikan Seni Visual(PSV) Dalam Kalangan Pelajar Elektif TESL melalui Kaedah Kerja Kursus Projek , IPG Kampus Ilmu Khas, Kuala Lumpur

Mat Johan bin Mamat

Ketua Unit, Unit Kokurikulum

Mat Johan bin Mamat

Ketua Unit, Unit Kokurikulum

Kelulusan Akademik:
Sarjana Pendidikan (Geografi)
Sarjana Geografi

Kepakaran:
Geografi

KUAY HUEY JING

Pensyarah, Penyelaras Program PISMP

KUAY HUEY JING

Pensyarah, Penyelaras Program PISMP

PENCAPAIAN AKADEMIK:

Ijazah Sarjana Muda Keguruan (Pendidikan Muzik) -Institut Perguruan Tuanku Bainun (PGSR) Tahun 2014

Ijazah Sarjana Pendidikan Muzik -Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) Tahun 2024

BIDANG KEPAKARAN:

1. Asas Kemahiran Nyanyian

2. Ensembel Nyanyian

3. Ensembel Muzik Moden

4. Pendidikan Inklusif

5. Pembelajaran Keyboard dalam Bilik Darjah

6. Asas Teknologi Pendidikan Muzik

7. Asas Penyelidikan Dalam Pendidikan

8. Penyelidikan Dalam Pendidikan

ZAHARAH BINTI MOHAMAD

Pensyarah

KELULUSAN AKADEMIK

Sarjana Pendidikan (OUM)

Ijazah Sarjana  Muda Pendidikan Seni (UPSI
Sijil Perguruan Asas Pendidikan Awal Kanak-Kanak (MPT)

KEPAKARAN
1) Pendidikan Seni Visual,
2) Pendidikan Awal Kanak-Kanak

PENULISAN
1) 2012: Meningkatkan kemahiran Asas Seni reka (ASR) Dalam Kalangan Pelajar DPLI GSTT Pendidikan Seni Visual Melalui Bengkel ASR; JILID II:
2) 2012 m/s:21-28, 2011: Persepsi Pelajar terhadap Program Sis_ADK Bagi Meningkatkan Disiplin Menepati Masa Dalam Kalangan Ppelajar Major Pendidikan Seni Visual,
3) 2011: Meningkatkan Disiplin Menepati Masa Dalam Kalangan Pelajar Major Pendidikan Seni Visual Melalui Program SiS-ADK Di IPG Kampus Ilmu Khas,
4) 2010: Meningkatkan Kemahiran Pengelolaan Projek Pendidikan Seni Visual Dalam Kalangan Pelajar PISMP Semester Satu Melalui Bengkel Pengelolaan Forum,
5) 2007: Kajian Tentang Pengoperasian Pengurusan Bilik Seni Di Sekolah-Sekolah Menengah Hilir Perak

6) 2010: Meningkatkan Kemahiran Pengelolaan Projek Pendidikan Seni Visual Dalam Kalangan Pelajar PISMP Semester Satu Melalui Bengkel Pengelolaan Forum,
7) 2011: Meningkatkan Disiplin Menepati Masa Dalam Kalangan Pelajar Major Pendidikan Seni Visual Melalui Program SiS-ADK Di IPG Kampus Ilmu Khas (Jurnal Kajian Tindakan)
8) 2012: Meningkatkan kemahiran Asas Seni reka (ASR) Dalam Kalangan Pelajar DPLI GSTT Pendidikan Seni Visual Melalui Bengkel ASR; JILID II:
9) _m/s:21-28, 2011: Persepsi Pelajar terhadap Program Sis_ADK Bagi Meningkatkan Disiplin Menepati Masa Dalam Kalangan Ppelajar Major Pendidikan Seni Visual, *Jurnal Kajian Tindakan)
10) 2018: DSKP Pendidikan Kesenian yang berkaitan dengan PSV (BPK)
11) 2018: e-Prosiding Persidangan Penyelidikan & Inovasi Pendidikan Kebangsaan 2018 (PPIPK2018)
12) 2019: Posisi Seni Dalam Ilmu Pengetahuan (Buletin Penyelidikan - IPGKIK)
13) 2019: Meningkatkan Kemahiran Melukis Corak Dalam Kalangan Murid Pendidikan Khas (Cacat Penglihatan) Melalui Penggunaan Modul (Prosiding Pembentangan- antarabangsa)
14) 2019: Catan Cat Air - Semangat Naga ( Katalog Pameran Alam & Guru -serantau)
15) 2020: Amalan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) bagi Pentaksiran Autentik dalam Kalangan Guru Sekolah Rendah
16) 2020: Pelaksanaan Pentaksiran Alternatif PSV dalam Kalangan Siswa Guru PPISMP Jun 2019 Semasa Situasi Pendemik COVID 19: Satu Tinjauan.
17) 2020: Keberkesanan Penggunaan Quizizz dalam Pengajaran PSVK3203 Bagi Meningkatkan Kreativiti Siswa Guru Elektif Teras.
18) 2020: Buku Koleksi Karnival Inovasi Pendidikan 2020 (Terbitan IPGKIK)
2021
19) 2020: Prosiding ICTLD - Amalan Pentaksiran Autentik Dalam Kalangan Guru Sekolah Rendah Di Wilayah Persekutuan & Selangor
20) 2020: Buletin Penyelidikan -Falsafah Tembikar Tradisional Sebagai Transformasi Pembelajaran Masyarakat Melayu
21) 2020: Penerbitan Tempawan - Amalan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) bagi Pentaksiran Autentik dalam Kalangan Guru Sekolah Rendah (ISSN 0127-6093)
22) 2020: Katalog Pameran Alam & Guru 2021 ( ISBN 978-629-96619-0-0 )
23) 2020: Katalog Pameran Seni visual Antarabangsa MERAKI 21 (ISBN 978967617136)
24) 2022: The Effectiveness of Google Classroom Usage In the 2020 June Intake of PPISMP Students’ Interaction : A Survey. (Jurnal Civis and Social Studies Vol 6)
25) 2020: Penerbitan e-Modul Celik Kraf 2.0 ( ISBN – 9789675580369)
26) 2020: Penerbitan Modul Pentaksiran Alternatif Mengintegrasi Media Sosial ( ISBN 978-967-5580-37-6)
27) 2020: Katalog Pameran Seni Antarabangsa MORICLE ( ISBN 973-967-2735-06-9)
2023
28) 2020: Projek Kefahaman Melalui Rekabentuk (KmR) Dalam Pentaksiran Bilik Darjah
29) 2020: Level of Reading Habit Among IPG PISMP Students: A Survey (Jurnal Pendidikan Serantau)

 

 

Wu Kam Yin

Pensyarah

Wu Kam Yin

Pensyarah

PENCAPAIAN AKADEMIK Kelulusan Akademik
Ijazah Sarjana Muda Sains dan Komputer serta Pendidikan (Major: Matematik; Minor: Komputer), UTM (2003)
Ijazah Master Pendidikan (Teknologi Pendidikan), UTM (2007)
Ijazah Doktor Falsafah (Pendidikan Lanjutan), UPM (2023)
KEPAKARAN Kepakaran

Matematik
Teknologi
Pendidikan Lanjutan
Pedagogi
Kecerdasan Emosi

PENYELIDIKAN Tahun 2024
1. NAVIGATING INCLUSION: A STUDY ON TEACHER TRAINEES' ATTITUDES AND PERSPECTIVES TOWARDS INCLUSIVE EDUCATION IN PRIMARY SCHOOLS.
2. The Use of Rhythmic Pop-Up Cards in Mathemtics Learning.

Tahun 2023
1. The Relationship between Pyscosocial Invitation and Parental Involvement in Out-Of-School Time Program: A Literature Review. International Journal of Academic Research in Progressive Education and Development, 11(4), 1164-1172. http://dx.coi.org/10.6007/IJARPED/v11-i4/16091
2. The mediating effect of paretal role construction on parental involvement and parental motivational beliefs among parent's in out-of-school Time Storytelling Programme in Malaysia. Journal of Child and Family Studie. JCFX-D-22-01140.
3. Pelaksanaan dan Pentaksiran KBAT bagi Murid Berkeperluan Pendidikan Khas (MPBK) Dalam Subjek Matematik. Buku Laporan Case Based Learning TS25.
4. Tahap Kefahaman TPACK Dalam Penyediaan Rancangan Pengajaran Harian Guru Pelatih Seni Visual Institut Pendidikan Guru. 2023.
5. Penggunaan Peta Pemikiran I-Think Sebagai Amalan Pedagogi Dalam Kalangan Guru Pelatih Institut Pendidikan Guru. 2023.
6. Penggunaan Bahan Bantu Mengajar Dalam Kalangan Guru Pelatih Pendidikan Seni Visual. 2023

PENERBITAN/ PEMBENTANGAN Tahun 2024
1. MusPopC
2. Buku Lestari Inovasi IPG Kampus Ilmu Khas
Tajuk 1: BaNgKiT
Tajuk 2: Digital Geometry
Tajuk 3: Jom Bel Tri
3. Tahap Kefahaman TPACK Dalam Penyediaan Rancangan Pengajaran Harian Guru Pelatih Seni Visual Institut Pendidikan Guru. 2023. 1-9.
4. Penggunaan Peta Pemikiran I-Think Sebagai Amalan Pedagogi Dalam Kalangan Guru Pelatih Institut Pendidikan Guru. 2023. 104-111.
5. Penggunaan Bahan Bantu Mengajar Dalam Kalangan Guru Pelatih Pendidikan Seni Visual. 2023. 267-278.

Tahun 2023
1. The Relationship between Pyscosocial Invitation and Parental Involvement in Out-Of-School Time Program: A Literature Review. International Journal of Academic Research in Progressive Education and Development, 11(4), 1164-1172. http://dx.coi.org/10.6007/IJARPED/v11-i4/16091
2. A Great Teacher. Buku Dirgayahyu Guruku - Antologi Sajak, IPGKIK.
3. The mediating effect of paretal role construction on parental involvement and parental motivational beliefs among parent's in out-of-school Time Storytelling Programme in Malaysia. Journal of Child and Family Studie. JCFX-D-22-01140.
4. Modul BANGKIT Numerasi 2023, IPGKIK.
5. Digital Geometry World. KORPUS INOVASI ILMU KHAS 2023 (INO-IK 2023). IPGKIK, Kuala Lumpur.

INOVASI: Tahun 2024
1. MusPopC
2. Buku Lestari Inovasi IPG Kampus Ilmu Khas
Tajuk 1: BaNgKiT
Tajuk 2: Digital Geometry
Tajuk 3: Jom Bel Tri

Tahun 2023
1. Modul Matematik Tahun 2023 - Program BaNgKiT
2. Digital Geometry World. (Ketua). Pengajaran dan Pembelajaran.
3. JOM BEL TRI. (Ketua). Pengajaran dan Pembelajaran. KonPPI-3, Konvensyen Penyelidikan, Komuniti Pembelajaran Profesional (PLC) dan Inovasi Pendidikan Progra Matrikulasi Kementerian Pendidikan Malaysia Kali Ketiga Tahun 2023.
4. JOM BEL TRI. Ketua. Pengajaran dan Pembelajaran. Kolokium Pengurusan Kepimpinan Majlis Pengarah IPG & Pertandingan Inovasi 2023.

DR. FIRDAUS BINTI ABDUL FATAH

PENSYARAH

PENCAPAIAN AKADEMIK:
Doktor Falsafah : Pendidikan Islam
Universiti Kebangsaan Malaysia
Tahun 2021

Sarjana Pengajian Islam (Al-Quran dan Al-Sunnah)
Universiti Kebangsaan Malaysia
Tahun 2002

Sarjana Muda Pengajian Islam (Syariah)
Tahun 1998

Diploma Pendidikan Lepas Ijazah j-QAF
Bahasa Arab
Tahun 2006

BIDANG KEPAKARAN:
i. Pendidikan Islam
ii. Bahasa Arab
iii.

Dr. Noor Hayati Che Mat

Pensyarah

Kelulusan Akademik:
Doktor Falsafah Bahasa Melayu
Sarjana Bahasa Melayu
Sarjana Muda Sastera

Kepakaran:
Psikolinguistik
Pedagogi Bahasa Melayu
Pedagogi Bahasa Melayu Abad 21

Penulisan dan Penerbitan:
1. The Mastery Of Among Dyslexia Children Based on The Revised Dyslexia List Instrument Screening Test. Global Journal Of Human Social
Science Linguistic &Education, Vol 13 Issue 14, 2013. On Line ISSN: 2249-4609.
2. Multi-Senses Explication Activities in Word Master Among Dyslexic Children. International Journal of Scientific Research, Vol 2 Issue
5 May 2013. ISSN 2277-8179.
3. Multi-Senses Explication Activities Module for Dyslexic Children in Malaysia. Journal Asian Social Science, Vol 9, 2013, 241-266
4. Masalah Pembelajaran Disleksia dalam Kalangan Murid Pemulihan Khas (2007). Prosiding Seminar Antarabangsa Psikolinguistik 1 ( hlm
300-309)

Dr. Mohamed Faizul Bin Mat Som

Ketua Jabatan

Dr. Mohamed Faizul Bin Mat Som

Kelulusan Akademik:

Ijazah Sarjana Muda 1999 - 2003 Sains Sukan Major Pengurusan Sukan
Ijazah Sarjana 2006 - 2009 Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
Ijazah Doktor Falsafah 2015 - 2018 Pendidikan Jasmani dan Kesihatan

Ikhtisas:

Sijil Perguruan - Maktab Perguruan Islam Bangi 1993-1995 - Pendidikan Islam

Kepakaran:

1. Pengurusan Sukan
2. Pedagogi Pendidikan Jasmani
3. Kaedah Penyelidikan
4. Kejurulatihan Permainan Petanque
5. Pengakap

Penulisan:

1. Mohamed Faizul Mat Som, Syed Kamaruzaman Syed Ali, Shahrir Jamaluddin & Mohd Faiz Bahran. 2018. International conference on global education VI (ICGE VI). “The fourth industrial revolution: Redesigning education”. Persidangan keenam anjuran Fakulti Pendidikan Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) & Universitas Ekasakti Padang, Indonesia dengan kerjasama Politeknik Seberang Perai, Malaysia.

2. Mohamed Faizul Mat Som, Syed Kamaruzaman Syed Ali & Norkhalid Salimin. 2018. Pelaksanaan penilaian dalam subjek PJ di sekolah menengah. International Journal of Education, Psychology and Counseling Volume: 3 issues: 13 (June, 2018) pp.10-17

3. Mohamed Faizul Mat Som, Syed Kamaruzaman Syed Ali. Shahrir Jamaludin & Mohd Faiz Baharan. 2019. Tahap amalan guru Pendidikan jasmani sekolah menengah dari aspek kefahaman dan transformasi. Satu kajian di daerah Klang Selangor. Journal of management and operation research (JOMOR). Volume 1 (3), 1-14.

4. Mohamed Faizul Mat Som, Mohamad Faizal A. Ghani, Shahrir Jamaludin, Syed Kamaruzan Syed Ali & Mohamad Seman. 2020. Model amalan penaakulan pedagogi dan Tindakan pengajaran: Satu kajian guru Pendidikan jasmani sekolah menengah. Jurnal kepimpinan Pendidikan, Universiti Malaya, Kuala Lumpur (E-ISSN 2289-9669), 1-23.

5. Mohamed Faizul Mat Som. 2020. Model practice of pedagogical reasoning and action teaching in the secondary school physical education teachers in Selangor. EARR (Educational Administration Research and Review) 4 (1), 88-97

6. Mohamed Faizul Mat Som, Mohamad Faizal A. Ghani, Shahrir Jamaludin, Syed Kamaruzaman Syed Ali & Mohamad Seman. Model amalan penaakulan pedagogi dan Tindakan pengajaran. Satu kajian guru Pendidikan jasmani sekolah menengah. 2021. Jurnal kepimpinan Pendidikan (Jupidi), Universiti Malaya, Kuala Lumpur. 7 (4) , 35-52.

7. Mohamed Faizul Mat Som, Syed Kamaruzaman Syed Ali. Shahrir Jamaludin & Faiz Baharan. 2021. Tahap amalan penaakulan pedagogi guru Pendidikan jasmani sekolah menengah dari aspek kefahaman dan transformasi: Satu kajian di daerah klang Selangor. Jurnal kurikulum & pengajaran Asia Pasifik (Juku), Universiti Malaya, Kuala Lumpur. 9(1), 11-19

8. Mohamed Faizul Mat Som, Mohamad Seman, Muhammad Faizal A. Ghani & Syed Kamaruzaman Syed Ali. Tahap keberkesanan sekolah sukan di Malaysia. 2021. Jurnal kepimpinan Pendidikan (Jupidi), Universiti Malaya, Kuala Lumpur. 8(1), 61-87.

DR. LEE LEH HONG

Pensyarah

Kelulusan Akademik
Ph. D - Universiti Malaya (Penilaian Dan Pengukuran Pendidikan),
Sarjana- Universiti Putra Malaysia (Pembangunan Sumber Manusia),
Sarjana Muda - Universiti Pertanian Malaysia (Pendidikan Sains Rumahtangga)

Kepakaran
1. Pengukuran dan Penilaian Pendidikan
2. Pentaksiran Berasaskan Sekolah
3. Pembinaan Item/Instrumen
4. Analisis item
5. Penilaian Program
6. Pendidikan

Penulisan
1. 2006: Motivational Orientations of Teachers in the National Professional Qualification for Headship (NPQH) Programme. Jurnal Pertanika, 14(2), 85- 94.
2. 2010: Structural Equation Modeling of Factors Influencing The Implementation of Competency Assessment And Modular Certification (CAMC) In Malaysian Secondary Schools. Jurnal Penyelidikan Pendidikan Guru Jilid 5, 235-246.
3. 2010: Kelestarian Kualiti Guru: Satu Model Kontinuum Pembangunan Guru. Jurnal Penyelidikan Pendidikan Guru Jilid 5, 247-257.
4. 2011: Teachers’ Receptivity to School-based Assessment- Assesment of Measurement Model. Jurnal Penyelidikan Pendidikan Guru Jilid 6, 137-143.

Pembentangan
1. 2012 : Buku Panduan Pelaksanaan Kerja Kursus, Institut Pendidikan Guru Malaysia, Cyberjaya
2. 2012 : Buku Panduan Penggubalan Kertas Peperiksaan, Institut Pendidikan Guru Malaysia, Cyberjaya
3. 2012: Rumus Matematik dan Sifir Statistik, Institut Pendidikan Guru Malaysia, Cyberjaya
4. 2014 : Laporan Kajian Rintis Analisis Item Soalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT),
Institut Pendidikan Guru Malaysia, Cyberjaya
5. 2014: Modul Latihan Kepakaran Pensyarah Bidang Pentaksiran, Institut Pendidikan Guru Malaysia, Cyberjaya
6. 2014: Modul Latihan Literasi Pentaksiran Guru Sekolah Peringkat Asas , (Projek Kolaborasi LPM dan UPSI), UPSI, Tanjung Malim
7. 2015: Modul Latihan Literasi Pentaksiran Guru Sekolah Peringkat Pertengahan (Projek Kolaborasi LPM dan UPSI), UPSI, Tanjung Malim (dalam penerbitan)
8. 2015: Modul Latihan Literasi Pentaksiran Guru Sekolah Peringkat Lanjutan (Projek Kolaborasi LPM dan UPSI), UPSI, Tanjung Malim (dalam penerbitan)

Rose Maria Ira binti Ahmad Jailani

Ketua Unit Kolej Kediaman

Rose Maria Ira binti Ahmad Jailani

Ketua Unit Kolej Kediaman

Kelulusan Akademik:
Bacelor Pendidikan TESL
Sarjana Kaunseling (Penyalahgunaan Dadah)

Kepakaran:
Kaunseling Individu
Kaunseling Kelompok
Penceramah Program Motivasi
Literature
Terjemahan

AMINAH BINTI VP HAMZAH

Pensyarah

AMINAH BINTI VP HAMZAH

amina@ipgkik.edu.my

AKADEMIK:

IJAZAH SARJANA PENDIDIKAN (PENDIDIKAN KHAS) – 2016

IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN (PENDIDIKAN KHAS) DENGAN KEPUJIAN – 2013

SIJIL PERGURUAN ASAS -1998

BIDANG KEPAKARAN:

  1. PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN)
  2. PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN)
  3. KURIKULUM PENDIDIKAN KHAS

PENYELIDIKAN:

PENERBITAN:

INOVASI:

 

DR. PUSHPAVALLI A/P A.RENGASAMEY

Pensyarah

Kelulusan Akademik:
Doktor Falsafah - Universiti Malaya, Sejarah;
Sarjana Sains (Teknologi Maklumat) - Universiti Sains Malaysia;
Sarjana Muda Sastera dengan Kepujian - Universiti Malaya, Sejarah.

Kepakaran:
Sejarah, Penyelidikan Kualitatif, Pedagogi Inklusif

Penulisan:
1. Pushpavalli A.Rengasamey dan Sivachandralingam Sundara Raja, ‘Peranan dan Perkembangan Tabung Imigrasi Tamil di Tanah Melayu’, SARJANA, Jil. 27, No. 2, Disember 2012, hlm. 48-64;
2. Pushpavalli A.Rengasamey dan Sivachandralingam Sundara Raja, ‘Perkembangan Tabung Imigrasi India Pada Era Pasca Perang Dunia Kedua Sehingga Ambang Kemerdekaan’, MANU, No. 19, 2013, hlm. 119-143.

1. Pushpavalli A.Rengasamey dan Sivachandralingam Sundara Raja, ‘Buruh Indonesia Dalam Ekonomi Kolonial Malaya, 1874-1914’, dalam Mohammed Redzuan Othman (et.al.), Malaysia Indonesia: Romantika Hubungan Bangsa Serumpun, Kuala Lumpur: Fakulti Sastera dan Sains Sosial, Universiti Malaya, 2013.

Pembentangan:
1. ‘Tabung Pekerja India Selatan, 1945-57’, Seminar Kebangsaan Sejarah Malaysia 1945-57, Universiti Sains Malaysia, 25- 26 Oktober 2010; 2. ‘Tabung Imigrasi Tamil dalam Sektor Perladangan British di Tanah Melayu, 1907-1941’, Persidangan Ilmu Kemanusiaan Antarabangsa, Hotel Park Royal, Batu Feringgi, Pulau Pinang, 14-16 Jun 2011;
3. ‘Buruh Indonesia Dalam Ekonomi Kolonial Malaya, 1874-1914’, Persidangan Antarabangsa Hubungan Malaysia-Indonesia V, Universiti Malaya, Kuala Lumpur, 12-14 Julai 2011;
4. ‘Phases In The Development Of South Indian Labour Fund, 1907-1999’, 22nd Conference Of The International Association of Historians of Asia (IAHA), Solo, Surakarta, 2-6 Julai 2012;
5. ‘South Indian Labour Fund: For British or Indian Labourers?’, Research Postgraduate Conference 2013, University of Hong Kong, Hong Kong, 1 Jun 2013;
6. ‘The Recruitment of Javanese Labourers under The South Indian Labour Fund: Labourers Legal Rights versus British Economic Interest’, The 7th International Conference on Malaysia-Indonesia Relations, 22-24 October 2013;
7. 'Indian Land Settlement Scheme during British Colonial in Malaya', 23rd Conference of the International Association of Historians of Asia (IAHA), Universiti Utara Malaysia, 27-30 August 2014;
8. 'Historical Development of South Indian Labour Fund, 1907-99', KITA-UKM, 22-27 Julai 2014;
9. 'Flipped Classroom', 9th International Conference - Tamil Studies, University of Malaya, 29.1-1.2.2015.

Muhammad Jun Basaruddin

Jurulatih

Akademik:

  1. Ijazah Sarjana Muda Sains Sukan

 

Kepakaran:

  1. Tali tinggi
  2. Hoki
  3. Sukan Mendaki

Dr Ramesh

AMAT TAROP BIN SUMO

Pensyarah

Kelulusan Akademik:
Master Sains Pendidikan Bahasa Melayu Bahasa Pertama
Bacelor Pendidikan Bahasa Melayu Bahasa Pertama

Kepakaran:
Bahasa Melayu
Kesusasteraan
Pengajian Am

Penerbitan & Penulisan:
Buku Rujukan Literasi Bahasa 2013
Pengantar Bahasa Melayu 2014
Penyelidikan Pedagogi Inklusif
Inovasi Dalam Pendidikan I-Think Peta Pokok
Kik Congkak Bahasa
Meningkatkan Penguasaan Kemahiran Seni Pengucapan Awam Dalam Kalangan Pelajar PISMP TESL melalui Teknik Model -Diterbitkan dalam Jurnal IPG Ilmu Khas tahun 2012

Pembentangan:
Pembentang Kertas Kerja Dalam Seminar Penyelidikan Pendidikan Zon Tengah 2013 Dan 2014.
Pembentang Kertas Kerja Seminar Penyelidikan Zon Tengah 2015

NORMAH BINTI MAT NASAN

PENSYARAH

KELULUSAN AKADEMIK
Master Pendidikan : Pengurusan Pentadbiran Pendidikan

Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Kepujian): Pendidikan Seni dan Seni dalam Pendidikan
Diploma Photography in Imagine
Kursus Sijil Perguruan Khas: Pendidikan Seni Sekolah Menengah
Sijil Pendidikan Khas Disleksia

KEPAKARAN
i. Pend. Seni Visual
ii. Seni dalam pendidikan
iiii.Seni dalam Pendidikan Khas
iv. Seni Photography; Journalism & Fesyen

PENULISAN

1. Katalog Pameran Alarm Dan Guru
2. Katalog ArtAbility

 

 

DR. ABDUL HAMEED BIN ABDUL MAJID

Ketua Jabatan, Jabatan Hal Ehwal Pelajar

DR. ABDUL HAMEED BIN ABDUL MAJID

Ketua Jabatan, Jabatan Hal Ehwal Pelajar

 

Kelulusan Akademik

PhD Universiti Kebangsan Malaysia,
MA Pengajian Inggeris, Universiti Kebangsaan Malaysia,
B.Ed TESOL (Hons) Moray House Institute of Education, Heriot-Watt University, Edinburgh,
Sijil Perguruan Khas KSPK Cacat Pendengaran- MPIK

Kepakaran
1. Applied Linguistics
2. ICT Based Learning
3. Hybrid Learning & Mobile Learning
4. Education of the Hearing Impaired

Kajian & Penerbitan

Abdul Hameed Abdul Majid. 2006. The Use of First language in Limited English Proficiency Classes: Good, Bad or Ugly? Jurnal e-Bangi 1(1): 2-12.
Abdul Hameed Abdul Majid. 2006. Teachers, Practices and Supportive Cultures- The Use of L1 in LEP Classes: Good Bad or Ugly? Eds. Ambigapathy Pandian, Muhammad Kamarul Kabilan and Sarjit Kaur. UPM Publishers.
Abdul Hameed Abdul Majid. 2009. The Use of First Language in Developing Ideas in Second Language Writing. European Journal of Social Sciences. 7(4 ): 41-46.
Latifah Mohd Isa and Abdul Hameed Abdul Majid. 2009. A Case Study on School Development and Improvement Program at a Secondary School in Malaysia. Home Economics Conference, Pune, India.

Abdul Hameed Abdul Majid. 2012. Scaffolding through the Blended Approach: Improving the Writing Process and Performance Using Facebook. American Journal of Social Issues & Humanities 2(5): 336-342.

Abdul Hameed Abdul Majid. 2014. Classroom Management Practices – Observations in Selected Malaysian Classrooms. IOSR Journal of Humanities and Social Science 19(11): 54-58.

Abdul Hameed Abdul Majid. 2015. Scaffolding Learning for Undergraduate Action Research Course Participants Using WhatsApp Mobile Application. IOSR Journal of Humanities and Social Science 20(11): 76-81.

Abdul Hameed Abdul Majid. 2017. Improving Descriptive Writing Ability Using Socia Media in a Blended Learning Class. Awaiting Publication.

Buku

Abdul Hameed Abdul Majid. 2011. Language and Literacy for Early Childhood Education. Open University Malaysia.

Persidangan & Pembentangan

Seminar on The Use of Islamic Terminology by Women in Malaysia (UKM) 2004
Seminar Guru Kunseling Negeri Selangor (KLIUC) 2006
Persidangan Home Economics ( India) 2010
Riba Free Economy Conference (PWTC) 2011
International Conference on Social Sciences & Humanities (UKM) 2012
International Al-Quran Conference (Pusat Islam) 2013
International Conference on Social Sciences and Humanities (Bali 2016)

Lim Guat Goh

Pensyarah

Lim Guat Goh

Pensyarah

Kelulusan Akademik:
Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Kepujian)
Master Sains (Fisiologi Tumbuhan dan Haiwan)

Kepakaran:
Sains
Ilmu Pendidikan
Pedagogi
Bahasa Cina

ZUHAIDA BINTI DATO’ HAJI ZAINAL ABIDIN

Pensyarah

UTHAYAKUMARAN A/L KARUPPIAH

Pensyarah

Kelulusan Akademik:
Sarjana Pendidikan(Pendidikan Nilai) Universiti Malaya,
Sarjana Muda Pendidikan dengan Kepujian Universiti Malaya,
Diploma Perguruan Asas( MPRM Seremban)

Kepakaran:
1.Bahasa Tamil
2.Pendidikan Moral
3.Sejarah

Penulisan:
2014: Pelaksanaan Mata Pelajaran Bahasa Tamil KBSM Dalam Jadual Waktu oleh MyNadi Foundation
2015: Sikap dan Minat Siswa Guru PISMP Semester 7 Terhadap KSSR Sejarah Sekolah Rendah

2015:Buku Penerangan Memperkukuh Perpaduan Melalui Mata Pelajaran Pendidikan Islam dan Pendidikan Moral Dalam Kurikulum keluaran BPK ,KPM.

Pembentangan:

SAIFUL AZAM KHOO BIN ABDULLAH

Pensyarah

SAIFUL AZAM KHOO BIN ABDULLAH

saiful@ipgkik.edu.my

AKADEMIK:

DOKTOR FALSAFAH (PENDIDIKAN KHAS) – SEDANG DALAM PENGAJIAN

IJAZAH SARJANA (PENDIDIKAN KHAS) – 2015

IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN (PENDIDIKAN KHAS MASALAH PENDENGARAN) – 2011

BIDANG KEPAKARAN:

  1. PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN)
  2. PENDIDIKAN PRASEKOLAH PENDIDIKAN KHAS
  3. PENDIDIKAN INKLUSIF
  4. KURIKULUM PENDIDIKAN KHAS
  5. KEJURULATIHAN SUKAN BOLA SEPAK

PENYELIDIKAN:

Saiful Azam Khoo Bin Abdullah. (2011). Penggunaan Perisian Powerpoint Untuk Meningkatkan Kemahiran Mengeja Dalam Pengajaran Bahasa Inggeris Bagi Murid-Murid Tahun 2 Bermasalah Pendengaran. IPG Kampus Ilmu Khas.

Saiful Azam Khoo Bin Abdullah (2015). Tahap Kemahiran Sosial Murid-Murid Autisme Di Program Pendidikan Khas Integrasi Bermasalah Pembelajaran. Universiti Kebangsaan Malaysia

Saiful Azam Khoo Bin Abdullah (2017). Peranan Pelbagai Pihak Dalam Perlaksanaan Pendidikan Inklusif. Bahagian Pembangunan Kurikulum. Kementerian Pendidikan Malaysia.

Saiful Azam Khoo Bin Abdullah (2020). Keperluan Kemahiran Intervensi Awal Bagi Murid Berkeperluan Khas. Bahagian Pembangunan Kurikulum. Kementerian Pendidikan Malaysia.

Saiful Azam Khoo Bin Abdullah (2021). Keberkesanan Penggunaan Google Sites dalam Proses Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) Secara Dalam Talian Terhadap Pembelajaran Pelajar di Institut Pendidikan Guru (IPG). IPG Kampus Ilmu Khas.

PENERBITAN:

Buku Panduan Guru Kurikulum Standard Prasekolah Pendidikan Khas (Semakan 2017), Bahagian Pembangunan Kurikulum, KPM

Modul Asas Pendidikan Khas, Bahagian Pendidikan Khas, KPM

Instrumen Dan Panduan Kunjung Bantu Program Khas Integrasi, Bahagian Pendidikan Khas, KPM

Panduan Program Transisi ke Kerjaya Murid Berkeperluan Khas Di Sekolah Menengah, Bahagian Pendidikan Khas

Modul Kursus Penyesuaian Bagi Graduan Pendidikan Universiti Awam Di Institut Pendidikan Guru KPM

Modul Latihan Guru Pendidikan Khas (2021) – Teknik Pengajaran Literasi dan Numerasi, IPGM, KPM

Koleksi Penyelidikan Pendidikan Khas, IPG Kampus Ilmu Khas

Buku Wahana Penyelidikan Pendidikan Khas (2022), IPG Kampus Ilmu Khas

Garis Panduan Peralatan dan Bahan Sokongan Pembelajaran Pendidikan Khas 2023 (Bahagian Pendidikan Khas, KPM)

Koleksi Laporan Penyelidikan Pendidikan Khas (2023), IPG Kampus Ilmu Khas

INOVASI:

Belajar Imbuhan Bersama IMNANO (2021). IPG Kampus Ilmu Khas.

Genius Math Book (2024). IPG Kampus Ilmu Khas.

Anikat (2024). IPG Kampus Ilmu Khas.

Kit Mnemonik Digital (2024). IPG Kampus Ilmu Khas.

Kotak Isyarat (2024). IPG Kampus Ilmu Khas.

Mat Nawi bin Mat Jusoh

Pensyarah

NORNAZLI BIN AYOP

Pensyarah

PENCAPAIAN AKADEMIK 1. DIPLOMA SAINS SERTA PENDIDIKAN (PENGAJIAN ISLAM) - UTM
2. IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN (BIMBINGAN DAN KAUNSELING) - UPSI
3. IJAZAH SARJANA PENDIDIKAN (BIMBINGAN DAN KAUNSELING) - UPSI
KEPAKARAN 1. Kemahiran Komunikasi
2. Teknik Kaunseling (Individu, Kelompok)
3. Pengurusan krisis
4. Pembangunan Program (Sekolah/ Tempat kerja/komuniti)
5. Pendidikan dan Latihan (Latihan kaunselor/ Pendidikan psikologi)
6. Etika Profesionalisme (mematuhi kod etika/ kesedaran budaya)
7. Pengurusan Bilik Darjah
8. Sosiologi
PENYELIDIKAN 2024 - Kecerdasan Emosi Menjana Kecemerlangan Amalan Profesional
Siswa Guru Instititut Pendidikan Guru Malaysia.
2023 - Hubungan Kesediaan Pembelajaran Maya dengan Motivasi di Kalangan Pelajar PISMP
Instititut Pendidikan Guru Malaysia
PENERBITAN/ PEMBENTANGAN 2024 - Kecerdasan Emosi Menjana Kecemerlangan Amalan Profesional
Siswa Guru Instititut Pendidikan Guru Malaysia.
2023 - Hubungan Kesediaan Pembelajaran Maya dengan Motivasi di Kalangan Pelajar PISMP
Instititut Pendidikan Guru Malaysia
INOVASI: 2024 - Pedago EZ
2022 - Terapi Kesedaran Asmaul Husna (TK2A)
2020 - Terapi Kesedaran H2A
2019 - Terapi Audio Hypnosis To Asmaul Husna [H2A]
2017 - Hypnosis To Asmaul Husna (H2A)

DR ILHAVENIL A/P NARINASAMY

Latar Belakang Akademik:
1998 - Bachelor of Education TESL
2001 - Master in Education
2013 - PhD (Pendidikan Moral)

Bidang Kepakaran:
Pendidikan Moral
Penyelidikan - Kualitatif dan Kuantitatif

ALIZA BINTI ALWI @ HARUN

Ketua Jabatan, Jabatan Bahasa

ALIZA BINTI ALWI @ HARUN

Ketua Jabatan, Jabatan Bahasa

Kelulusan Akademik
SARJANA - Universiti Putra Malaysia MS (TESL),
SARJANA MUDA - Universiti Pertanian Malaysia B. Ed. (TESL)

Kepakaran
1) TESL
2) Training of Trainer

Penulisan
(1) "The effect of school culture on the management of professional development in secondary schools in Malaysia". The Malaysia Online Journal of Educational Science, Vol 02, Issue 03, July 2014
(2) "An evaluation of Unit 1 English KBSR Year 4 Malaysia National Primary School Textbook", Buletin Penyelidikan IPG Kampus Ilmu Khas Bil 2, 2010
(3) "The directive forms among children: An observation", TEMPAWAN Jilid XXII:2005

Pembentangan

Dr. Liza Isyqi Binti Ramli

Ketua Jabatan

PENCAPAIAN AKADEMIK B.Ed (Hons) TESL University of Exeter, UK
M.Ed Pengajian Prasekolah Universiti Kebangsaan Malaysia
PhD Special Education (Early Childhood Education) in Inclusive Education University of Leeds
KEPAKARAN Kepakaran:
Pendidikan Inklusif
Pedagogi Inklusif
Pendidikan Awal Kanak-kanak
Pendidikan Prasekolah
Psikologi Pendidikan
Pendidikan Guru
PENYELIDIKAN 2024
NAVIGATING INCLUSION: A STUDY ON TEACHER TRAINEES' ATTITUDES AND PERSPECTIVES TOWARDS INCLUSIVE EDUCATION IN PRIMARY SCHOOLS2007
"Kesediaan Membaca Bahasa Melayu dalam kalangan Murid-murid Prasekolah – unpublished Master dissertation 2007

2010
Improving the ability in differentiating vowel sounds amongst preschool children by using “Wheel of Vowels”- Jurnal Kajian Tindakan Staff Akademik 2010 IPGKIK

PENERBITAN/ PEMBENTANGAN 2007
Kesediaan Membaca Bahasa Melayu dalam kalangan Murid-murid Prasekolah – unpublished Master dissertation 20072010
Improving the ability in differentiating vowel sounds amongst preschool children by using “Wheel of Vowels”- Jurnal Kajian Tindakan Staff Akademik 2010 IPGKIK

2013-2014
PGR Showcase 2013 4th Postgraduate Research Conference University of Leeds
Annual Postgraduate Research Conference ESSL University of Leeds
3rd Annual White Rose Science DTC, Spring Conference, University of Sheffield
10th Research Students Education Conference (RSEC) University of Leeds

2015
Annual Postgraduate Research Conference ESSL University of Leeds
11th RSEC Conference University of Leeds
STORIES Postgraduate Research Conference University of Oxford
PGR Showcase 7th Postgraduate Research Conference University of Leeds

2016
Sheffield University Conference University of Sheffield
KALEIDOSCOPE Conference University of Cambridge
12th RSEC Conference University of Leeds
WISE Conference University of York
British Education Research Association (BERA) Conference University of Leeds
PGR Showcase 2016 6th Postgraduate Research Conference University of Leeds

2017
13th RSEC Conference University of Leeds
Annual Postgraduate Research Conference ESSL University of Leeds

INOVASI: Kesediaan Membaca Bahasa Melayu dalam kalangan Murid-murid Prasekolah – unpublished Master dissertation 2007
Improving the ability in differentiating vowel sounds amongst preschool children by using “Wheel of Vowels”- Jurnal Kajian Tindakan Staff Akademik 2010 IPGKIK

NAMINI DEVI A/P SIMANJALAM

Pensyarah

PENCAPAIAN AKADEMIK
Sarjana Muda Pendidikan dengan kepujian (Pengajaran Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Kedua
Ijazah Sarjana Pendidikan (Pengurusan Pendidikan)

KEPAKARAN
i. TESL
ii. Second Language teaching and learning
iii. English Language Literature

GANANATHAN A/L M. NADARAJAH

Pensyarah

Kelulusan Akademik:
Sarjana (Pembangunan Sumber Manusia) 2002 - UPM
Sarjana Muda (Pendidikan Jasmani) 1998 - UPM
Sijil Perguruan Khas (PJK) 1994 - MPIK
Sijil Perguruan Asas (TESL) 1989 - MPIK

Kepakaran:
Kurikulum Pendidikan Jasmani,
Kurikulum Pendidikan Kesihatan,
Pergerakan Asas,
Pendidikan Pergerakan,
Pengurusan & Pentadbiran,
Pendidikan Seksualiti,
Pendidikan Kesihatan & Kecergasan Diri,
Pendidikan Keselamatan.

Penulisan:
Perkembangan Motor Kasar Kanak-kanak Tadika IPGK Ilmu Khas - TEMPAWAN 2013

2014:Kurikulum dan Pedagogi Pendidikan Jasmani (Oxford Fajar Sdn, Bhd)
ISBN:978-9834710491 Modul Latihan Sukan Untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah Hoki Sekolah Rendah KPM (2011) Modul Latihan Sukan Untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah Hoki Sekolah Menengah KPM (2011) Garis Panduan Program Kesihatan Pergigian Untuk Guru Pelatih (KPM/KKM)

Pembentangan:

DR RUBASHINI A/P RAMAKRISHNAN

Pensyarah

DR RUBASHINI A/P RAMAKRISHNAN

rubashini@ipgkik.edu.my

AKADEMIK:

DOKTOR FALSAFAH (PENDIDIKAN KHAS) – 2021

IJAZAH SARJANA (PENDIDIKAN KHAS) – 2014

IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN (PENDIDIKAN KHAS) DENGAN KEPUJIAN – 2007

BIDANG KEPAKARAN:

  1. PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN)
  2. PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN)
  3. KURIKULUM PENDIDIKAN KHAS

PENYELIDIKAN:

Teacher’s Self-Efficacy: A Systematic Review - 2019 

Kajian Rintis terhadap Pengetahuan Teknologi Pedagogi Kandungan, Gaya Pengajaran, Efikasi Kendiri dan Kompetensi Guru Sekolah Menengah Pendidikan Khas Vokasional - 2019

Technological Pedagogical and Content Knowledge, Teaching Style, Self-Efficacy and Competence among Vocational Special Education Teachers - 2019

Impact of Language Learning Software on Hearing-Impaired Students’ Language Skills - 2020

The level of Special Education Teachers’ Technological Pedagogical and Content Knowledge, Teaching Style, Self-Efficacy and Competency - 2020

PENERBITAN:

Ramakrishnan, R., & Salleh, N. M. (2018). Teacher’s self-efficacy: A systematic review. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences8(12), 2379-2402.

Ramakrishnan, R., Salleh, N. M., & Alias, A. (2019). Technological pedagogical and content knowledge among vocational special education teachers. Religación: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades4(20), 144-149.

Ramakrishnan, R., Salleh, N. M., & Alias, A. (2020). The level of special education teachers’ technological pedagogy and content knowledge, teaching style, self-efficacy and competency. Universal Journal of Educational Research8(11A), 89-96.

INOVASI:

Pembelajaran Abad ke-21 dengan Kaedah Fingers and Abacus - 2023

Grabper - Anugerah Perak - KONBAYU - 2023

1,2,3! LET’S RESIS! – Anugerah Gangsa - KONBAYU

SIVAGAMY A/P THARAMALINGGAM

PENCAPAIAN AKADEMIK:
Sarjana Pend. Matematik 2021
Ijazah Sarjana Muda Pendidikan
Matematik dengan kepujian 2008

 

BIDANG KEPAKARAN:

i. Pendidikan Matematik

 

 

KAMARUDDIN BIN YAHAYA

Ketua Unit Praktikum

KAMARUDDIN BIN YAHAYA

Ketua Unit Praktikum

Kelulusan Akademik:

DR LIM CHIN YIN

Pensyarah

DR LIM CHIN YIN

cylim@ipgkik.edu.my

AKADEMIK:

DOKTOR FALSAFAH (PENDIDIKAN KHAS) – 2021

IJAZAH SARJANA (PENDIDIKAN PRASEKOLAH) – 2008

IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN (PENDIDIKAN KHAS) DENGAN KEPUJIAN – 2005

BIDANG KEPAKARAN:

  1. PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN)
  2. PENDIDIKAN PRASEKOLAH
  3. KURIKULUM PENDIDIKAN GURU

PENYELIDIKAN:

The Relationship Between Teacher Attitude, Self-Efficacy, Character Strength towards Pedagogy of Love for Special Education Preschool Teachers in Malaysia - 2017-2020

Action Research: The Use of PCMRI2 in Analysing Journal Articles. - 2021

Tekanan Kerja Dan Motivasi Untuk Menamatkan Pengajian Pascasiswazah Dalam Kalangan Pensyarah IPG - 2022

Reka Bentuk Dan Pembangunan Model Pelajar Versatil Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas - 2023

Kerangka Kompetensi Pengajaran Guru Matematik bagi Program Pendidikan Inklusif (PPI) di sekolah rendah (FRGS/1/2023/SS107/UKM/02/3) - 2023 hingga sekarang

PENERBITAN:

Yin, L. C., & Majid, R. A. (2018). The goodness of character strengths in education. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences8(6), 1237-1251.

Yin, L. C., Loreman, T., Majid, R. A., & Alias, A. (2019). The Dispositions towards Loving Pedagogy (DTLP) scale: Instrument development and demographic analysis. Teaching and Teacher Education, 86, Article 102884.

Yin, L. C., Abd Majid, R., & Alias, A. (2019). Validation of national language of scales. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades4(18), 474-483.

Yin, L. C. (2022). Action Research: The Use of PCMRI2 in Analysing Journal Articles.
International Journal of Academic Research in Progressive Education and Development, 11(3), 1390–1400.

Keong, C. M, Yin, L. C., & Rengasamey, P.A. (2022). Tekanan kerja dan motivasi untuk menamatkan pengajian pascasiswazah dalam kalangan pensyarah IPG. Jurnal Pendidikan Serantau, 9.

Yakob, F., Hong, L. L, I, Narinasamy., &  Yin, L. C., (2023). Pembangunan model pelajar versatil institut pendidikan guru kampus ilmu khas (IPGKIK): Satu dapatan awal . Jurnal Pendidikan Serantau, 10.

INOVASI:

1,2,3! LET'S RESIS! ANUGERAH GANGSA 2023 PERTANDINGAN INOVASI (KONBAYU)

TALKCOM ANUGERAH PERAK 2023 PERTANDINGAN INOVASI (KONBAYU)

BE TALKATIVE ANUGERAH EMAS 2023 PERTANDINGAN INOVASI (KONBAYU)

 

 

MAHADI BIN SARAN

Ketua Jabatan, Jabatan Jaringan Korporat dan Komunikasi

MAHADI BIN SARAN

Ketua Jabatan, Jabatan Jaringan Korporat dan Komunikasi

Kelulusan Akademik:
1. M.A English Language Studies (UKM);
2. B.A. English Language Studies (UKM);
3. Sijil Perguruan Asas (MPTAA)

Kepakaran:
1. Linguistics;
2. Phonetics and Phonology

Penulisan:
1. Classroom Management Practices: Observations in Selected Malaysian Classrooms. IOSR Journal of Humanities and Social Sciences, Vol 19, Issue 11, Ver. 1, (Nov 2014).

Pembentangan:

Dr. Edaham bin Ismail

Pensyarah

IRENE CHAI PEI LYN

Setiausaha Jabatan Pendidikan Muzik

IRENE CHAI PEI LYN

Setiausaha Jabatan Pendidikan Muzik

PENCAPAIAN AKADEMIK

Sarjana Muda Keguruan (Pendidikan Muzik) -Open University Malaysia (OUM) Tahun 2009

Sarjana Pendidikan Muzik -Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) Tahun 2019

BIDANG KEPAKARAN

1. Kemahiran Permainan Keyboard

2. Pembelajaran Keyboard dalam Bilik Darjah

3. Teori Muzik dan Ciptaan

4. Aural dan Nyanyian Semerta

5. Muzik Barat 6. Muzik Dunia

7. Penyelidikan dalam Pendidikan

8. Piano Classical and Modern

SITI SALMIAH BINTI MOHD ALIAS

Pensyarah

Kelulusan Akademik:
Sarjana Pengursan Pendidikan 2013 - UPSI
Sarjana Muda Pengurusan Sukan 2004 - UITM
Sijil Perguruan Asas 1990 - (BM/ SEJARAH)

Kepakaran:
Pengurusan dan Pentadbiran
Pendidkan Jasmani dan Sukan
Pendidkan Seksualiti
Kesihatan dan Kecergasan Diri
Pendidikan Keselamatan

 

1 2 3

オンラインカジノの魅力をZnaki.fmで発見

オンラインカジノ種類。オンラインカジノの世界は非常に魅力的で、多くの選択肢があります。信用 できるオンラインカジノ 日本のプレーヤー向けに特化した情報を提供し、最適なカジノ選びをサポートします。ボーナス、安全性、決済方法など、重要なポイントを詳しく解説し、プレーヤーが安心して楽しめる環境を提供しています。