DR MADINAH BT MOHD YUSOF
AKADEMIK:
DOKTOR FALSAFAH (PENDIDIKAN KHAS) – 2014
IJAZAH SARJANA (PENDIDIKAN KHAS) – 2004
IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN (PENDIDIKAN KHAS) DENGAN KEPUJIAN – 1999
BIDANG KEPAKARAN:
- PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN)
- PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN)
- KURIKULUM PENDIDIKAN GURU
PENYELIDIKAN:
Penggunaan Peta Pemikiran I-Think dalam Pengajaran dan Pembelajaran Murid Masalah Pendengaran – 2020
Kesediaan Pentadbir untuk Melaksanakan Program Pendidikan Inklusif – 2020
Pemerkasaan Pengurusan Bilik Darjah Inklusif – 2022
D’meet – 2022
Pic-Tree – 2023
PENERBITAN:
Yusof, M. M., Yasin, M. H. M., Hashim, S. H., & Itam, M. A. (2012). Transition programme and barriers to participating in the employment sector among hearing impaired students in Malaysia. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 47, 1793-1801.
Bari, S., Yasin, M. H. M., & Yusof, M. M. (2013). School-to-work for hearing impaired students. International Journal of Education and Research, 1(7), 1-12.
Yusof, M. M., Yasin, M. H. M., & Itam, M. A. (2017). Kemahiran kebolehkerjaan individu masalah pendengaran dan implikasinya terhadap program pendidikan. In International Conference On Special Education In Southeast Asia Region 7TH Series 2017.
Yusof, M. M., Yasin, M. H. M., & Itam, M. A. (2017). Kemahiran kebolehkerjaan individu masalah pendengaran dan implikasinya terhadap program pendidikan. In International Conference On Special Education In Southeast Asia Region 7TH Series 2017.
INOVASI:
New Pedagogies for Deep Learning (NPDL): Digital Learning Object_PKDK3043 Audiologi Dalam Pendidikan – 2019
Buku 33 Teknik Amalan Penyampaian PdPR Guru Cemerlang dan Pensyarah Cemerlang – 2022